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8.为了测定某盐酸的溶质质量分数,一实验小组的同学将20g足量的石灰石样品放入盛有73g稀盐酸的烧杯中(样品中的杂质不参加反应),完全反应后测得烧杯中剩余物的总质量为88.6g.
(1)生成CO2的质量是4.4g
(2)求稀盐酸中溶质的质量分数.

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7.某实验小组的同学用氢氧化钠和盐酸进行酸碱中和反应时,向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘了滴加酚酞溶液.因此他们停止滴加盐酸并对烧杯内溶液中的溶质成分进行了探究.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【提出猜想】猜想一:可能是NaCl和NaOH.
猜想二:可能只有NaCl.
猜想三:可能是NaCl和HCl(写化学式)
【查阅资料】NaCl溶液呈中性
【进行试验】
①小明同学取少量烧杯中溶液倒入试管中,滴入几滴酚酞试液、振荡.
实验现象:溶液不变色,结论:猜想一不正确.
小芳同学认为猜想二成立,小丰同学认为小芳的结论不严密,理由是:酚酞遇酸性溶液也不会变色.
②取少量烧杯内的溶液放入试管中滴加几滴石蕊溶液.
实验现象:溶液变红,结论:猜想三 成立.
【反思与拓展】
①若要证明猜想三是否成立,你还可以选择加入的物质是锌粒(或碳酸钠等合理均可).
②在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑反应物是否过量.

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6.应用实验室制取气体的有关知识,结合下图回答问题:

(1)请写出图中标a、b仪器的名称:a试管b集气瓶.
(2)在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合,制取较纯净的氧气,选用的装置是BC(从A-E中选择),其发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,其目的是吸收生成的二氧化硫,防止空气污染.
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是隔绝空气,防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空气对实验结果没有(选填“有”或“没有”)明显影响.

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5.请用正确的化学用语填空:
①2个镁离子2Mg2+
②氧化钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{CaO}$;
③硝酸钙Ca(NO32

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4.请选用下列物质的序号字母填空:
A、甲烷    B、熟石灰    C、盐酸    D、二氧化碳    E、酒精    F、石墨
 ①可用于人工降雨的是D;②天然气的主要成分A;
 ③工业用于除铁锈的物质C;④农业可用于改良酸性土壤的是B;
 ⑤一种最理想的绿色能源E;⑥可制作电极的是F.

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3.知识迁移是学习化学的一种重要方法.以下类推正确的是(  )
A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,不同种元素也可以组成纯净物
C.分子和原子都是微观粒子,化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
D.酸性溶液能使石蕊变红,CO2能使石蕊溶液变红,所以CO2具有酸性

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2.茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压,提高记忆力,保护神经细胞.下列关于茶氨酸的说法错误的是(  )
A.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
B.每个茶氨酸分子由26个原子组成
C.茶氨酸中碳原子与氢原子的个数比为1:2
D.茶氨酸中含有一个N2分子

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1.下列对知识的归纳完全正确的一组是(  )
A 能量转化
①电解水是将电能转化为化学能
②H2燃烧是将化学能转化为内能
③化学变化中只有燃烧才能放出热量
B物质鉴别
①硬水与软水-肥皂水
②铜片与铝片-观察颜色
③二氧化碳与氨气-澄清石灰水
C数字含义
①Fe+2:一个亚铁离子带2个单位正电荷
②SO2:每个二氧化硫分子中含有2个氧原子
③$\stackrel{+2}{Mg}$:镁元素化合价为+2价
D节约资源
①废旧金属要回收利用
②提倡使用乙醇汽油
③用剩的药品应放回原瓶
A.AB.BC.CD.D

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20.有三种金属X、Y、Z.它们与酸或盐溶液可发生如下反应:①Y+X(NO32﹦Y(NO32+X
②X+H2SO4﹦XSO4+H2  ③Z不与H2SO4 反应. 则这三种金属的活动性顺序是(  )
A.X>Y>ZB.Z>Y>XC.Z>X>YD.Y>X>Z

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19.实验室可用过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰制取氧气.能够保持过氧化氢化学性质的粒子是(  )
A.氢原子和氧原子B.氢分子和氧分子C.过氧化氢分子D.氢原子和氧分子

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