13．化学自主学习小组同学实验探究铁与稀盐酸反应后溶液中溶质成分．
【提出问题】铁与稀盐酸反应后溶液B中含有的溶质是什么？
【猜想与假设】猜想一：FeCl₂
猜想二：FeCl₂、HCl
【进行实验】小组同学向溶液B中伸入镁丝，开始时银白色固体表面有气泡冒出，继续一段时间后银白色固体表面有黑色固体出现．
【表达与交流】产生上述现象的原因是镁先与稀盐酸反应，生成难溶于水的氢气，镁将盐酸耗尽，后与氯化亚铁反应生成难溶于水的黑色铁
当银白色固体表面的黑色固体刚开始出现时，溶液中含有的粒子是Mg²⁺、Fe²⁺、Cl^-、H₂O（填符号）．
【解释与结论】猜想二成立．
【反思与评价】分析反应后溶液中溶质成分时，需要考虑的因素有可溶的生成物和可溶的剩余的反应物．

12．如图，A、B、C、D、各代表铝、稀盐酸、氧气、硫酸铜溶液四种物质中的一种．常温下，相切物质间能发生反应，不相切物质间不能发生反应且A为单质，D溶液为蓝色
（1）根据物质间的反应关系，将A、B、C、D的化学式写在图示圆圈内；
（2）D和B反应的实验现象为铝的表面有红色固体析出；
（3）写出A和B的反应方程式4Al+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al₂O₃．

11．默默同学在一个趣味实验活动中发现（如图）：下列四组药品都能让装置上的气球鼓起来．
①石灰石和稀盐酸    
②镁和稀硫酸
③固体氢氧化钠和水
④生石灰和水
请回答下列问题：
（1）四组实验中气球都能鼓起来原因的共同点是装置内的气压变大
（2）广口瓶内加入第③组药品时，观察到气球在整个实验过程中的变化是开始气球膨胀；后来气球恢复原状．

10．用四个圆表示A（氧气）、B（铁丝）、C（一氧化碳）、D（稀硫酸）四种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生反应，如图所示．请回答下列问题：
（1）将C、D两个圆画到图中A、B周围适当的位置，并标出物质；
（2）反应生成浅绿色溶液的化学方程式为Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑；
（3）A与B反应的实验现象是剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热．

9．如图是某同学正在绘制的实验室用长颈漏斗等仪器制取并检验CO₂的实验装置图．
（1）在图中括号里写出标号仪器D的仪器名称
（2）请将装置图补充完整：
（3）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

8．用化学方程式解释
（1）实验室用加热高锰酸钾制氧气2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）将铝丝浸入硫酸铜溶液中证明两者活动性2Al+3CuSO₄=3Cu+Al₂（SO₄）₃
（3）铝抗腐蚀性能好的原因4Al+3O₂═2Al₂O₃．

7．用化学知识解释

（1）打开汽水瓶盖，汽水为什么会产生大量气泡打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小
（2）试管中铁钉过一段时间会生锈的原因是试管中有水和氧气，满足铁生锈的条件
（3）洗涤剂能清洗试管上油污的原理洗涤剂具有乳化功能
（4）铜可以拉成丝，说明铜有延展性．

6．将20克10%的盐酸与20克10%的氢氧化钠溶液混合，下列物质中能跟该混合溶液发生反应的是（　　）

A．

氯化钡

B．

氯化铁

C．

二氧化碳

D．

氢氧化钾

5．下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D属于三种元素的粒子；
（2）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是B（填序号）；
（3）D中你认为应该是x=8；
（4）属于阳离子的是A属于阴离子的是C．

4．用相应的符号表示：
（1）2个碳原子2C；                
（2）镁离子Mg²⁺；
（3）空气中含量最多的气体N₂；    
（4）人体中必不可少而且每天必须饮用的物质H₂O．
（5）能造成温室效应的气体CO₂．