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科目: 来源: 题型:解答题

10.已知某气体中是CO和CO2的混合物,请你分析:
(1)若要除去CO中少量的CO2,所用的试剂也就是化学药品是氢氧化钠溶液,所发生的化学反应方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)若要除去CO2中少量的CO,则所用的试剂是灼热的氧化铜,可以用化学反应方程式表示为CuO+CO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)根据原子结构示意图判断,该元素的原子的核电荷数为17,名称是氯,在化学反应中这种原子容易得到1个电子,形成粒子符号Cl-
(4)根据,S   O    Al    H   Cu  写出下列物质的化学式.
双氧水H2O2 氧化铝Al2O3三氧化硫SO3    氢氧化铜Cu(OH)2

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9.生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、它们都是无色透明的,请你设计实验将它们一一鉴别开.(写出实验步骤、现象、结论)
实验步骤:取样品尝;
现象:一种有咸味,一种有甜味;
结论:有咸味的是食盐水,有甜味的是蔗糖水.

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8.根据下列要求,写出有关反应的文字表达式.
(1)有黄色固体参加的化合反应硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;           
(2)有大量白烟生成的氧化反应磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(3)实验室用一种纯净物制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;         
(4)有水生成的分解反应碳酸→二氧化碳+水;
(5)蜡烛的燃烧反应石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

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7.A、B、C、D是四种常见的物质.A是紫黑色固体,将A加热时会产生无色无味的气体B,黑色固体C在B中燃烧发出白光,同时产生一种使澄清的石灰水变浑浊的气体D.试写出
(1)A、B、C、D的名称A:高锰酸钾;B:氧气;C:碳;D:二氧化碳
(2)黑色固体C在B中燃烧的符号表达式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)加热A产生气体B的符号表达式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列实验基本操作正确的是(  )
A.
向试管中倾倒液体
B.
点燃酒精灯
C.
检查气密性
D.
称取氯化钠固体

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5.写出下列反应的文字表达式:
(1)磷在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)加热高锰酸钾固体制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(4)加热铜铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜.
(5)过氧化氢在二氧化锰的催化下制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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4.分子与原子的本质区别是在化学反应中,分子可分,而原子却不能再分.

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3.用恰当的化学符号表示:
①氧气O2 ②3个二氧化碳分子3CO2③高锰酸钾KMnO4

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科目: 来源: 题型:填空题

2.下列现象说明空气中存在着某种气体物质,请将物质写在题后空格内.
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气.
(2)绿色植物能进行光合作用,制造有机物,说明空气中含有二氧化碳.
(3)夏天盛放冰棒的杯子外壁上覆有一层水珠,说明空气中含有水蒸气.
(4)“妙脆角”等食品包装袋中充入的防腐气体是氮气.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.试分析实验时出现下列情况的可能原因.
(1)给试管加热时,试管破裂.没有给试管均匀预热.
(2)点燃铁丝试验,集气瓶底部炸裂.集气瓶中未注入少量的水或未铺一层细沙.
(3)用排水法收集氧气时,收集不到气体.装置漏气.

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同步练习册答案