4．下列用途只与二氧化碳的化学性质有关的是（　　）

	A．	作灭火剂		B．	制碳酸饮料
	C．	人工降雨		D．	参与光合作用作气体肥料

3．家庭里发生的下列变化中，属于物理变化的是（　　）

A．

食醋挥发

B．

西瓜腐烂

C．

煤气燃烧

D．

铁锅生锈

2．在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水．哪些因素影响着氧化氢分解的速率？课外活动小组进行了深入的探究：
实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%的过氧化氢溶液、15%的过氧化氢溶液
【提出假设】
a．过氧化氢溶液浓度对化学反映速率的影响；
b．温度对化学反映速率的影响；
【设计实验，记录实验现象】
探究实验一：浓度对化学反应速率的影响

实验步骤	现象
取一支试管加入3～5mL5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰	缓慢有少量气泡冒出
另取一支试管加入3～5mL15%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰	迅速有大量气泡冒出

（1）写出在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；该实验的结论是过氧化氢溶液的浓度越大，过氧化氢分解的速率越大．
探究实验二：温度对化学反应速率的影响

实验步骤	现象
取一支试管加入3～5mL15%的过氧化氢溶液，然后把试管放入盛有冷水的烧杯中	缓慢有少量气泡冒出
另取一支试管加入3～5mL15%的过氧化氢溶液，然后把试管放入盛有热水的烧杯中	迅速有大量气泡冒出

（2）填写上述表格中横线上的数据，且该实验的结论是温度越高，过氧化氢分解的速率越大．
【反思】除了上述探究中的影响因素外，还有催化剂因素影响化学反应速率（任填一种）．
[注意：若答对下面任意一小题将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分]针对上面的反思中填写的影响化学反应速率的因素设计实验方案进行验证．
（3）【实验方案】取一支试管加入3～5mL5%的过氧化氢溶液，然后加入少量二氧化锰；另取一支试管加入3～5mL5%的过氧化氢溶液；观察气泡冒出的情况．
（4）查阅资料可知三氧化二铁也能加快过氧化氢的分解反应速率．请你设计实验加以证明写出实验步骤、现象及结论．

1．请写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型（化合、分解）
（1）军事上点燃镁粉作照明弹：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁，化合反应；
（2）水在通电条件下反应生成氢气和氧气：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，分解反应；
（3）白炽灯内放少量红磷，可以防止灯丝氧化，其化学原理是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；化合反应．

20．下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）

	A．	铁生锈  自行车胎爆炸		B．	灯泡发光  澄清石灰水久置变浑浊
	C．	蜡燃烧  纸张撕成碎片		D．	矿石粉碎 分离液态空气制氧气

19．蜡烛燃烧时火焰分为三层分别是外焰、内焰、焰心，其中温度最高的是外焰部分．用一干冷的烧杯罩在火焰上方，发现烧坏内壁有小水珠生成，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳．

18．同时加热下列物质，最容易产生氧气的是（　　）

A．

纯净的氯酸钾

B．

纯净的高锰酸钾

C．

纯净的二氧化锰

D．

水

17．请结合如图所示实验装置回答有关问题：

（1）在实验室里制取氧气，你选用的药品是高锰酸钾，其反应化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，该反应属于分解反应，根据该反应原理及氧气的性质，可选择图中A（填字母，下同）与C组装一套制取氧气的装置．
（2）用你选择的装置可以收集氧气的原因是氧不易溶解于水，检验氧气已收集满的方法是瓶口有大气泡冒出，用该方法收集到的氧气不纯的原因可能是（写一条）集气瓶的水没有装满，留有空气．

16．如图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：
（1）化学方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）实验中测得气体体积比与理论总是存在一定差异，试分析可能的原因是在相同条件下氧气在水中的溶解能力大于氢气．
（3）该实验中往往要在水中加入少量稀硫酸，目的是增强水的导电性．

15．如图表示“三效催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染气体时所发生反应的微观过程．

（1）如图涉及到的物质中属于单质的有丁，属于化合物的有甲、乙、丙．
（2）通过阅读如图可以得出的结论是（写一条即可）乙和丙中所含元素种类相同．