18．在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液可采取的方法有：①升高温度 ②降低温度 ③增加硝酸钾 ④减少硝酸钾 ⑤蒸发水，其中正确的是（　　）

A．

①②③

B．

②③④

C．

③④⑤

D．

②③⑤

17．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与下列有关过氧化氢溶液制备氧气的探究实验．
（1）问题1  过氧化氢溶液分解速率与催化剂种类有关吗？
在常温下，在相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液中，分别加入1g二氧化锰和x g氧化铜，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需的时间．实验数据记录如下：

实验编号	Ⅰ	Ⅱ
反应物	5%过氧化氢溶液	5%过氧化氢溶液
催化剂	1g 二氧化锰	x g 氧化铜
时 间	46s	84s

上述实验中可用排水法收集氧气，理由是氧气不易溶于水，也不与水反应．实验Ⅰ反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，若实验时忘了加入二氧化锰固体，结果是反应速度将减慢．实验Ⅱ中x的值应为1．
本实验中，与发生装置连接用来测量O₂体积的装置可以用图中的c（填编号）．

实验结论1：过氧化氢溶液分解速率与催化剂种类有关．
（2）问题2  过氧化氢溶液分解速率与反应物浓度有关吗？
实验数据记录如下：

	双氧水的质量	双氧水的浓度	MnO2的质量	相同时间内产生O2体积
Ⅰ	50.0g	1%	0.1g	9mL
Ⅱ	50.0g	2%	0.1g	16mL
Ⅲ	50.0g	4%	0.1g	31mL

实验结论2：在相同条件下，双氧水浓度越大，双氧水分解得快．
上述实验中除了量筒外还需用到的测量仪器有天平或秒表（写出其中一种）．
（3）影响过氧化氢溶液分解速率可能还与温度有关，请设计实验方案进行验证：

实验步骤	现　　　　象	结　　　　论
取一支试管加入5mL 15%的过氧化氢溶液．然后把试管放入盛有冷水的烧杯中	缓慢有少量气泡冒出	温度越高，过氧化氢分解的速率越快
取一支试管加入5mL 15%的过氧化氢溶液．然后把试管放入盛有热水的烧杯中	迅速有大量气泡冒出

．

16．长途运输鱼苗时，为了增大水中氧气的含量，可在水中加入少量过氧化钙（CaO₂）．过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气．
（1）写出过氧化钙与水反应的文字表达式过氧化钙+水→氢氧化钙+氧气．
（2）为了证明过氧化钙与水反应有氧气生成，可取少量过氧化钙放入试管中，加入足量水，将带火星的木条伸入试管，现象是带火星的木条复燃．

15．下列关于测定空气中氧气的含量实验（图中药品为红磷和水）的叙述中，正确的有（　　）
①氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一
②不能用木炭代替红磷
③图Ⅰ中进入广口瓶的水约占集气瓶的五分之一
④白磷燃烧会放出大量的白雾；
⑤图Ⅱ所示装置也可以测定空气中氧气含量
⑥红磷燃烧结束后，立即打开止水夹
⑦本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体．

A．

2个

B．

3个

C．

4个

D．

5个

14．下列反应中既不属于分解反应又不属于化合反应的是（　　）

	A．	高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
	B．	硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
	C．	氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
	D．	酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳

13．下列有关空气各成分的说法正确的是（　　）

	A．	氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
	B．	氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
	C．	空气的成分按质量分数计算，大约是：氮气78%，氧气占21%
	D．	二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

12．吸取和滴加少量液体的仪器主要有胶头滴管，使用过程中应保持胶头在上，管口应垂直在容器上方，防止液体倒流，用它取用一种试剂后，未经清洗不可再吸取别的试剂．

11．（1）某校因仪器不足，老师发动同学们想办法，如图A代替试管，你认为B可代替导管，C可代替胶头滴管； 
（2）现提供一带孔小瓷片，请你用日常用品组合成一盏代替实验室用的酒精灯（填所用用品名称）洗净的玻璃墨水瓶，面纱．

10．下列装置可以用来进行实验室制备氧气，请你选择适合的装置完成以下问题．

（1）请写出仪器名称：①试管，②分液漏斗，③锥形瓶，④集气瓶．
（2）如果检查装置B的气密性在B的出口导管处连接一段橡胶管，夹上弹簧夹，往长颈漏斗内注入水，若能观察到长颈漏斗中形成一段稳定的液柱，则该装置不漏气．
（3）若用高锰酸钾制备氧气，应选择的发生装置是A，收集装置可以选择C装置，其理由是氧气不易溶于水，也可以选择D装置，其理由是氧气密度比空气大，该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（4）若用过氧化氢和二氧化锰混合来制备氧气，应选择的发生装置是B，如果用F来收集氧气，气体应从b（填：“a或b）进入．该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，在该反应中二氧化锰起到催化作用．
（5）怎样检验一瓶气体是否为氧气，其方法为将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气．

9．请写出相应的元素名称或元素符号：Fe铁、氢H、钙Ca、S硫．