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    7．实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应该选择20mL的量筒，量液时，量筒必须放平，视线要通过平视刻度与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平．

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    6．酒精：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦常做酒精灯和内燃机的燃料；⑧点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳．
    根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有（填序号，下同）①②③④⑤；化学性质有⑥；用途有⑦；酒精发生的物理变化有⑧；发生的化学变化有⑨．

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    5．不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的原因是引起失火，一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖．

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    4．实验室有一保管不当的试剂瓶，其残缺的标签中只剩下“Na”字样．已知它是只含一种溶质的无色溶液，也是初中化学常用的无机试剂．小明同学为探究其成分进行了猜想，并设计实验进行验证，有关内容见下表：
    猜想设计的实验步骤可能的现象与结论
    猜想一：可能是氢氧化钠溶液用试管取少量样品，向其中滴入两滴酚酞试液．若酚酞试液变为红色，则猜想成立．
    若酚酞试液无明显变化，则猜想不成立．

    猜想二：可能是硫酸钠溶液    		用试管取少量样品，向其中先加入适量稀
    盐酸，然后滴入氯化钡溶液．    		若溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀，则猜想成立．若与上述现象不同，则猜想不成立．
    请你参与这一探究活动，根据上表回答下列问题：
    （1）小明同学对猜想一所描述的实验现象和作出的结论是否正确？请判断并说明理由使酚酞溶液变红的不一定是氢氧化钠溶液，如碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红等
    （2）小明验证猜想二是否成立时设计的实验中加入的是稀盐酸．

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    3．自然界的水都是含有多种物质的混合物，生产、生活中需要的纯净水可以通过蒸馏得到，将刚刚蒸馏出来的蒸馏水盛放在敞口的干净容器里，一段时间后，蒸馏水的pH将变小（填“变大”、“变小”或“不变”），请你分析说明引起蒸馏水pH改变的原因是空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸．

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    2．如图，两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质．相关说法中正确的是（　　） 
    A．反应后溶液的PH大于7
    B．反应前后所有所有元素的化合价均无变化
    C．反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-
    D．两幅微观示意图中均未涉及置换反应

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    1．根据如图信息可知下列叙述正确的是（　　）
    A．X一定是稀盐酸B．酚酞溶液遇X溶液变红色
    C．Y溶液是中性溶液D．Z溶液能使石蕊溶液变红

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    20．酸与碱反应在日常生产、生活中有广泛的用途．下列应用与酸与碱反应原理无关的是（　　）
    A．可用醋去除皮蛋中熟石灰的涩味
    B．服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多
    C．用纯碱除去发酵后馒头中的酸性物质
    D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

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    19．小科家的芹菜茎秆细弱，补施钾肥可防止倒伏，他应施加的化肥是（　　）
    A．KOHB．Ca3（PO3）2C．K2CO3D．CO（NH2）2

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    18．下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是（　　）
    A．烧碱溶液B．浓硫酸C．浓盐酸D．澄清石灰水

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