20．有一块100克的石灰石，其中含钙20%，求其中含碳元素的质量分数（杂质中均不含钙、碳等元素）．

19．氢气是一种无色、无味、不溶于水的气体，混有空气或氧气的氢气遇到明火时可能发生爆炸，因此点燃氢气前一定要验纯．点燃氢气时，发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯净，声音很小则表示气体纯净，没有声音则说明没有收集到氢气．

18．Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件．某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取20%该黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应．每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：

	加入稀硫酸的质量（g）	充分反应后剩余固体的质量（g）
第1次	20	17.4
第2次	20	14.8
第3次	20	12.2
第4次	20	12.0
第5次	20	m

试回答下列问题：
（1）上述表格中m的值为12；
（2）黄铜样品中锌的质量分数为40%；
（3）计算反应过程中产生氢气的质量．

17．3.1g磷完全燃烧，需要多少g氧气助燃？这些氧气含多少数目的分子？

16．在“课内比教学”活动中，老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究．
【活动与探究一】
如图是实验室自制汽水的配方．为了检验自制汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗设计了如下两个实验方案：
小燕：取汽水样品于试管中，滴入紫色石蕊溶液，观察到溶液变红色．
小苗：振荡汽水瓶，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
以上两个方案中，我认为小苗 （填“小燕”或“小苗”）的方案正确．
【活动与探究二】
有一包粉末可能含有铁和氧化铜中的一种或两种，小艺进行如下探究：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量粉末于试管中，加入过量稀硫酸．	观察到的现象有①②③（填序号）． ①有气泡产生； ②溶液颜色有明显变化； ③反应结束后试管中有固体．	粉末中含有铁和氯化铜．

写出其中任意一个反应的化学方程式Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑；（或CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O或Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu）．
【活动与探究三】
实验桌上老师提供了六瓶失去标签的无色溶液，分别是碳酸钠、盐酸、氯化钠、硫酸锌、氢氧化钠和氢氧化钡，为了区分它们，给六瓶溶液编号为A、B、C、D、E、F．小组同学进行如下探究：

实现步骤和现象		实验结论
步 骤 一		A是HCl溶液（填化学式，下同），B是Na2CO3溶液．
步 骤 二		C是ZnSO4溶液．

小组同学发现利用A、B、C三种溶液可以确定D、E、F的成分，他们进一步展开如下探究：

实现步骤和现象			实验目的
步 骤 三		D、E、F溶液中的现象分别是 产生白色沉淀、产生白色沉淀、无明显现象．	确定F溶液成分．
步 骤 四		D、E溶液中的现象分别是 产生白色沉淀、无明显现象．	确定D、E溶液成分

15．下列四种物质中均含有氯元素：①NaCl、②Cl₂、③Ca（ClO）₂；④KClO₃．它们的相对分子质量从小到大的顺序排列正确的是（　　）

A．

①②④③

B．

③④②①

C．

③②④①

D．

④③①②

14．用符号和数字表示下列意义：
四个氮分子：4N₂；两个氢原子：2H；两个氨分子：2NH₃．
两个铵根离子：2NH₄⁺；两个钠离子：2Na⁺，相对分子质量最小的氧化物H₂O．
过氧化氢中氧元素的化合价：H₂$\stackrel{-1}{O}$₂，硫酸镁中镁元素的化合价为+2价：$\stackrel{+2}{Mg}$SO₄．

13．写出下列离子符号

碳酸根离子	硫酸根离子	硝酸根离子	氢氧根离子	铵根离子	亚铁离子

12．将下列符号中数字“2”的意义填入表中．

符号	符号中“2”的意义
2O
2CO
2Al3+
$\stackrel{+2}{Mg}$O
Mg2+
H2O

11．在FeO中，铁元素为+2价，该化合物的名称是氧化亚铁，在Fe₂O₃中，铁元素为+3价，该物质名称为氧化铁．