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17．（1）为了研究质量守恒定律，设计了如图A、B实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是B，其理由是生成的气体飘到空气中无法称量气体质量．

（2）A实验中白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是产生大量白烟、气球开始变大后变小．燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是装置漏气（只写一条）．
（3）反思：上述B实验遵守（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．
若用B装置来验证质量守恒定律，选择的铁（Fe）、硫酸铜溶液（CuSO₄）药品作反应物时，也能达到目的．

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16．元素周期表是化学学习和研究的重要工具．下图是元素周期表的一部分．

（1）相对原子质量为20.18的元素，其元素名称为氖；
（2）13号元素中在化学反应容易子失去3个电子；
（3）表中第2周期共有2种金属元素，该周期元素原子的核外电子层数相同．
（4）画出表中Z原子结构示意图；
（5）由7号元素和12号元素组成化合物的化学式为Mg₂N₃．
（6）X^3-的核外电子排布与氩原子相同，X元素的符号是P．

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15．为了减少“温室效应”带来的负面影响．法国化学家Paul Sabatier提出CO₂生成甲烷的反应．该反应是使CO₂和H₂在催化剂作用下生成CH₄和H₂O，
（1）试写出该反应的化学方程式：CO₂+4H₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH₄+2H₂O．
（2））配平下列化学方程式：4FeS₂+11O₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe ₂O₃+8SO₂．
（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式：

2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

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14．请你用化学用语（化学符号）填空：
（1）2个氮原子表示2N；
（2）保持水的化学性质的最小粒子是H₂O；   
（3） 的粒子符号Na⁺；
（4）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物Al₂O₃．

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9．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法不正确的是（　　）

	A．	该反应是化合反应
	B．	该反应后所得物质属于混合物
	C．	每个生成物分子由3个原子构成
	D．	参加反应的“”和“”分子的个数比是 3：1

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8．下列装置所示的实验中，不合理的是（　　）

	A．	量取9.3mL稀盐酸
	B．	用过氧化氢溶液与二氧化锰制取少量的氧气
	C．	检查装置气密性
	D．	排水法收集氢气