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科目: 来源: 题型:选择题

2.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
量取液体
B.
点燃酒精灯
C.
滴加液体
D.
倾倒液体

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科目: 来源: 题型:选择题

1.生活中常常会发生一些变化,下列变化属于化学变化的是(  )
A.酒精挥发B.瓷器破碎C.煤气燃烧D.冰块融化

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科目: 来源: 题型:选择题

20.空气是一种宝贵的自然资源,空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是(  )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气

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科目: 来源: 题型:解答题

19.掌握常见仪器的特征和用途,有利于开展化学学习研究.
(1)请从下列常见仪器示意图中,选择适当字母的序号填空:

①量取一定体积的液体,需用到的仪器是A;
②实验室常见的热源为C;
③常用作少量试剂间反应容器的是B;
④临时存放少量气体的仪器是G;
⑤常用于支撑入固定的仪器是H;
⑥用配制较多量溶液的仪器是D.
(2)规范的操作是保证实验安全和成功的前提.下列操作中正确的是D.
A、为防止药品滴在桌面上,应该将胶头滴管伸入试管中.
B、为节约实验时间,可用手将药品抓入试管中
C、为获得更多的感性认识,可以品尝药品的味道
D、为保证实验安全,加热液体时试管口不得对着人
(3)对实验中用剩的药品应该采取的措施是D.
A、放回试剂瓶中   B、倒入下水道   C、带出实验室  D、放入指定容器中
(4)判断玻璃仪器洗干净的标准是内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流行.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.整理器材是化学实验中重要的一个环节.某次实验,四个小组整理器材后的情况如图所示,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.小林、小军和小明在实验室用右图装置探究工业制取二氧化碳(反应方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO  +CO2↑)的实验,加热一段时间后,他们对试管内固体的成分进行探究.
【提出问题】加热CaCO3后试管内的固体成分是什么?
【建立假设】小林的假设:CaCO3未分解,固体成分为CaCO;
小军的假设:CaCO3完全分解,固体成分为CaO;
小明的假设:CaCO3部分分解,固体成分为CaO、CaCO3
【收集证据】(1)小军取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红.可知小军加水时发生反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)小明向小军实验后的试管中滴加过量稀盐酸,发现有气泡生成.
【获得结论】通过实验可知小明的假设是成立的.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.化学与社会、生产、生活密切相关.请从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳四种物质中,选择适当的物质用化学式填空:
(1)能支持燃烧的气体是O2;        
(2)密度最小的气体是H2
(3)有剧毒的气体是CO;  
(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是CO2

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科目: 来源: 题型:选择题

15.2013年4月20日四川地震后,下列有关的做法或说法错误的是(  )
A.可用活性炭除去水中的异味
B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.可用肥皂水区分硬水和软水
D.水体有自净能力,震后灾区的水可以直接饮用

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科目: 来源: 题型:填空题

14.假黄金(Cu、Zn合金)外观与黄金(Au)极其相似,试根据金属的性质写出鉴别时与三类不同物质反应的化学方程式(每类各写一个化学方程式):
(1)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑);
(3)Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu(或Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,或其它合理答案).

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科目: 来源: 题型:多选题

13.“生活无大事,处处有化学”,日常生活中的下列做法中,正确的是(  )
A.家庭煤气泄露,立即开油烟机排
B.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火
C.为防止煤气中毒,将一壶水放到煤炉上
D.从试剂瓶中取出的药品,若有剩余再放回原试剂瓶
E.洗净后的试管,应管口向下,倒扣在试管架上
F.为使配制更为准确,在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液
G.进行一氧化碳还原氧化铁的实验时,先通入一段时间一氧化碳,再加热氧化铁
H.用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管补至刻度线

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同步练习册答案