6．2011年5月中旬，江苏省丹阳市农业示范园使用“西瓜膨大增甜剂”导致许多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大剂的化学名为氯吡苯脲，化学式为C₁₂H₁₀ClN₃₀计算：
（1）一个氯吡苯脲分子中含有30个氮原子．
（2）氯吡苯脲的相对分子质量为609.5．
（3）氯吡苯脲中氢、氮元素的质量比为1：42（最简整数比）．

5．某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现．他们决定对这个实验进行探究和改进．

【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？
【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4．
【猜想与假设】
（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为Cu₂O（Cu₄C、Cu₂C等其他合理答案同样给分．
（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况．
【分析与交流】
（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验．你认为这样建议的原因是可以增加表面积，有利于反应的进行．
（2）小周建议用图乙装置替代甲装置．与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是有利于集中加热，获得持续高温．
（3）对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择A（填选项序号）的比例．
A.32：3       B.40：3       C.48：3
你认为小施这样选择的理由是反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗，故稍过量的炭粉有利于反应的进行．
【实验与结论】
同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的气密性后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，不能（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应．
待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却．若不关闭止水夹，可能出现的问题是空气会进入反应的试管中，使生成的依然灼热的铜重新被氧化．
待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色的铜，请你写出该反应的化学方程式：2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．．

4．下列A-D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：

（1）D实验中烧杯③的作用是作对比或对比实验．
（2）B实验成功的关键是①②③④（填序号）．
①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量； ④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气．
（3）上述A-D四个实验中能达到实验目的且正确的是B、D（填字母）．
（4）A中发生反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

3．联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO₂等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应．试回答下列问题：
（1）科学家采用组合转化技术，将CO₂和H₂以一定比例混合在特定的条件下发生反应，生成水和另外一种化工原料．写出此物质的化学式：2CO₂+6H₂=C₂H₄+4H₂O．
（2）为了缓解大气中的CO₂含量的增加，以下建议可行的是ABC（填字母）．
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源     B．免赠贺卡；双面使用纸张
C．提倡植树造林，禁止乱砍滥伐       D．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料．

2．完成下列化学反应方程式，并简答有关问题：

化 学 反 应	化 学 反 应 方 程 式	简   答
硫在氧气中燃烧	S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2	火焰颜色为蓝紫 色
用过氧化氢制氧气	2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑	反应类型分解反应
二氧化碳遇石灰水	CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O	主要现象澄清石灰水变浑浊

1．（1）填写化学符号或化学符号表示的意义

化学符号	2Fe
表示意义		三个氧分子	核内有11个质子	一个镁离子

（2）现有①五氧化二磷，②空气，③铁粉，④氯化亚铁，⑤液态氧，⑥水，⑦氯化钠，⑧金刚石，其中属于化合物的是①、④、⑥、⑦；属于氧化物的是①、⑥．（填序号）

20．下列知识的归纳中，有错误的一组是（　　）

A	物质的认识	B	现象的解释
	①合金、合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机高分子材料 ②二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是大气污染物 ③石油、煤、天然气、氢气都是不可再生的化石燃料		①夏天钢轨之间的缝隙变小：温度升高，原子之间的间隔变大 ②糖是甜的，醋是酸的：分子不同，性质不同 ③电解水制取氢气和氧气：分子在化学反应中可以再分
C	物质的组成或结构关系	D	化学之最
	①金刚石和石墨--碳原子排列不同  ②硫原子和硫离子--质子数相同  ③CO、CO2--每个分子中原子个数不同		①最简单的有机物--甲烷 ②天然存在最硬的物质--金刚石 ③地壳中含量最多的元素--氧元素

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

19．实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，请根据所学知识回答下列问题：

（1）实验室用A、B发生装置都可以制取的同一气体是氧气，用A装置制取它的化学方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（2）用B装置还可以制取的另一种气体是二氧化碳，收集它的装置为E（填序号）；
（3）实验室常用草酸晶体加热分解的方法来制取CO气体，其反应原理为：H₂C₂O₄═CO↑+CO₂↑+H₂O、要想得到纯净的CO，必须将生成的气体先通过氢氧化钠，再通过浓硫酸才能将其它气体除去．如果仅用上述装置进行CO实验，存在的问题是一氧化碳会污染空气．

18．下列对现象及事实的叙述不正确或解释不科学的是（　　）

	现 象 及 事 实	解   释
A	100mL酒精和100mL水混合后，体积小于200mL	分子大小没有发生改变
B	浓氨水敞口放置一段时间后，浓度变稀	分子是运动的
C	温度计的水银受热上升	分子是运动的
D	水通电后，电解生成氢气和氧气	分子是可以再分的

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．非金属R与钠所形成的化合物的化学式为Na_mR，金属元素M的硝酸盐的化学式为M（NO₃）_n，则R与M两元素组成的化合物的化学式为（　　）

A．

M2R

B．

MmRn

C．

RnMm

D．

MnRm