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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．如图是实验室测定空气中氧气含量的实验装置：
    （1）实验时燃烧匙内一般放红磷，写出其燃烧的反应文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，实验时药品一般取过量，目的是使红磷燃烧，尽可能消耗尽瓶内的氧气．
    （2）有人认为用木炭粉来代替，你认为他能否达到实验目的，为什么？不能，若用木炭粉代替红磷，木炭粉燃烧则生成二氧化碳气体会填补被消耗的氧气空间，瓶内气体体积无明显变化．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．写出下列反应的文字表达式并在括号中注明基本反应类型（即化合反应或分解反应）：
    （1）木炭燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（化合反应）；
    （2）酒精燃烧生成水和能使澄清石灰水变浑浊的气体酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水；
    （3）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（分解反应）；
    （4）铁丝燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（化合反应）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．现在有以下几种物质：清洁的空气、红磷、铁、冰水混合物、二氧化碳、氧气、四氧化三铁、食盐水、硫、高锰酸钾分类．
    （1）混合物清洁的空气、食盐水，
    （2）纯净物红磷、铁、冰水混合物、二氧化碳、氧气、四氧化三铁、硫、高锰酸钾．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．某同学用调节好的托盘称量12.5g 的食盐，加入食盐后发现指针稍微偏左，接下来的操作应该是（　　）
    A．移动砝码B．减少食盐C．增加食盐D．增加砝码

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    2．化学上有一重要规律称为阿伏伽德罗定律：在同温、同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数．如图是简易电解水的装置，回答下列问题：
    （1）指出电源的正、负极，A为正，B为负．
    （2）C管中产生的气体是氧气，D管中产生的气体是氢气；C、D两管气体的体积比为1：2，分子数之比为1：2．
    （3）要确定某无色气体是氧气的实验方法是用带火星的木条检验，如果能使带火星的木条复燃，则是氧气．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种紫黑色固体，B、G都是黑色固体，E和F是白色固体，H在自然界中可以转化为D．试推断：
    （1）写出物质A的化学式：KMnO4，该物质的相对分子质量为158；
    （2）写出反应②的符号表达式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）反应③的基本反应类型化合反应．
    （4）列举物质H的一项重要用途光合作用．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    20．已知12克木炭在氧气中完全燃烧会消耗氧气32克，标准状况下氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L，求60克木炭在空气中完全燃烧至少需要在标准状况下的空气体积为多少升（结果保留一位小数）？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    19．分析下列做法对实验产生的影响．（假定实验中其他操作均正确）：
    （1）用实验测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数（填“偏大”“偏小”或“不变”下同）：偏小．
    （2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制取氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得氧气的质量不变；实验室用一定量的二氧化锰和一定量的氯酸钾共热制取氧气时，将二氧化锰换成等量的高锰酸钾，则所制得氧气的质量偏大．
    （3）用托盘天平称量药品时，将砝码和药品放错了位置，又动用了游码，则所测得药品的真实质量偏小．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    18．写出对应的元素符号或化学式
    氮N硅Si镁Mg钙Ca氮气N2五氧化二磷P2O5一氧化碳CO水H2O．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．下列说法中正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成黑色固体
    B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火量四射
    C．红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟
    D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

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