6．自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程，其中描述错误的是（　　）

	A．	上述反应共涉及到两种单质		B．	水分子能保持水的化学性质
	C．	化学变化中原子是最小的粒子		D．	的化学符号为Cl2

5．从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是（　　）

	A．	夏天钢轨之间的缝隙变小--原子之间有间隔
	B．	气体受热膨胀--温度升高，分子自身体积增大
	C．	氮气的化学性质不如氧气活泼--不同分子性质不同
	D．	电解水制取氢气和氧气--分子在化学反应中可以再分

4．关于电解水实验的说法中正确的是（　　）

	A．	实验证明水是由氢气和氧气组成的		B．	电解水时在正极产生氧气
	C．	水分子是由氢分子和氧原子构成的		D．	该变化是物理变化

3．某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．
（1）实验目的：
①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
②粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
（2）仪器认识：写出仪器名称：
①试管；②量筒．
（3）反应原理：（用文字表达式表示）高锰酸钾制氧气：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+氧气+二氧化锰；
（4）装置连接：
为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是：（填字母）a→c b→d
（5）问题分析：
实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因试管口没有塞棉花．

2．现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置．据此请完成以下各题：

（1）写出上图①、②两种仪器的名称：①长颈漏斗、②铁架台．
（2）以高锰酸钾为原料制取并收集氧气，应选用BC（填字母）装置，反应的化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
用该套装置制取氧气时：
①试管口要塞一团棉花，目的是防止高锰酸钾颗粒进入导管堵塞导管．
②写出该装置气密性的检验方法：先将导管的一端伸入水中，用水握住试管的外壁，若导管口有气泡冒出，松手一段时间后，导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好．
③检验氧气是否收集满的方法是用带火星木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明瓶里已充满了氧气．
（3）①若用图甲所示装置来制取氧气，二氧化锰（填药品名称）应从锥形瓶（填仪器名称）口处加入，过氧化氢溶液（填药品名称） 从分液漏斗 （填仪器名称）口处注入．写出用该装置制取氧气反应的化学方程式2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
②若用图乙所示装置来制取二氧化碳，其优点是控制反应的开始和停止．
③若用图丙所示装置用排空气法收集氧气，氧气由b口进入；若将装置中充满水，用排水法收集氧气，气体由a口进入．

1．下列描述属于氧气化学性质的是（　　）

	A．	通常状况下，氧气是无色、无味的气体
	B．	氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质
	C．	液态氧可用作发射火箭的助燃剂
	D．	通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体

20．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	在空气中不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧
	B．	使用催化剂可使双氧水分解出比理论值更多的氧气
	C．	只有使用二氧化锰才能催化双氧水分解放出氧气
	D．	钢铁生锈、食物的腐败都是缓慢氧化的结果

19．走进实验室，我们学会了科学探究的最基本的操作，以下实验操作正确的是（　　）

A．

点燃酒精灯

B．

闻药品的气味

C．

加热液体

D．

读取液体体积

18．黑火药是我国古代四大发明之一．黑火药受撞击爆炸时发生如下反应：2KNO₃+S+3C$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$K₂S+3CO₂↑+N₂↑．若该反应消耗32g硫，计算消耗的硝酸钾和生成的氮气的质量．

17．科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的，请你填写构成下列物质的具体粒子的名称．
（1）体温计中的汞是由汞原子构成的；
（2）用于支持呼吸的氧气是由氧分子构成的；
（3）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由钠离子和氯离子构成的．