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科目: 来源: 题型:填空题

13.一种无色的液体A和一种黑色固体B混合后生成一种能使带火星木条复燃的气体C,一种黑色的固体D与C在一定条件反应生成能使澄清石灰水变浑浊的气体E.回答下列问题
(1)说出下列物质的名称;A过氧化氢溶液B二氧化锰C氧气D碳E二氧化碳
(2)用符号表达式表示出上述发生的反应2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

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科目: 来源: 题型:解答题

12.取用固体药品一般用药匙,有些块状的药品可用镊子夹取.实验结束后仪器洗涤干净的标准是既不聚成水滴也不成股流下.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.维生素C【C6H8O6】主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,近年来科学家还发现维生素C有防癌作用.请回答下列问题:
(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是9:1:12,维生素C的相对分子质量是176;
(2)维生素C中碳、氢、氧三种原子的个数比是3:4:3,一个维生素C分子由20个原子构成.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.如图是实验室加热高锰酸制取和收集氧气的装置图.
(1)指出装置图中有标号的仪器名称:
A酒精灯,b试管,c铁架台,d水槽.
(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
①焰心加热;②酒精量过多;③试管口高于试管底;④试管口未塞棉花;
(3)检验氧气的方法是用带火星的小木条伸进集气瓶中,若木条复燃,则是氧气;
(4)开始收集氧气的最合适时刻是导管口有连续并比较均匀地气泡冒出时;
(5)收集满氧气的集气瓶,应正放在桌上,实验完毕后,应先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒流,使试管炸裂.

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9.暗紫色粉末A加热时反应生成墨绿色B和黑色粉末C和D,其中C在过氧化氢分解实验中作催化剂.若将淡黄色的硫磺放在D中点燃能发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体E.
(1)写出有关物质的名称:A高锰酸钾B锰酸钾C二氧化锰D氧气E二氧化硫
(2)写出有关反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

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8.四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(  )
甲:反应在点燃条件下进行        乙:各物质的分子个数比为2:1:2
丙:是化合反应                 丁:各物质的质量比7:4:11.
A.S+O2  $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ SO2B.2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
C.2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2OD.CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H20

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科目: 来源: 题型:填空题

7.化学方程式表示的意义.(以C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2为例)
①质:表示反应物、生成物、和反应的条件;读作碳在氧气燃烧生成二氧化碳;
②量:表示反应物和生成物之间的质量比;读作:每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应.生成44份质量的二氧化碳.
③数:表示反应物和生成物之间的粒子个数关系.读作:在点燃条件下,每1个碳原子与1个氧分子反应,生成一个二氧化碳分子.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.1.6g某物质R在纯氧中燃烧后生成4.4g二氧化碳和3.6g水.
①R中碳元素质量为1.2g,氢元素的质量为0.4g,一定不含(填“一定含、一定不含、可能含”)氧元素.(写出计算过程)
②参加反应的氧气的质量为6.4g.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用引燃铁丝;集气瓶里放入少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底;可以观察到的象是:铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质、放出大量的热,反应的文字表达式(或符号表达式)铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,该反应的基本反应类型是化合反应.

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4.下列变化属于物理变化的是(  )
A.食物变质B.钢铁生锈C.水材燃烧D.玻璃破碎

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同步练习册答案