3．对下列各组两种外观相似的物质，不能用闻气味的方法来区别的是B
A、汽油、食用油     B、食盐、砂糖     C、酱油、食醋     D、食盐水、矿泉水．

2．以下实验基本操作正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

1．分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如图所示，下列叙述错误的是（　　）

	A．	一个Z分子由三个原子构成		B．	分子之间有间隔的
	C．	该反应为化合反应		D．	该反应中X、Y、Z分子个数比为3：1：2

20．化学兴趣小组的几位同学对蜡烛的燃烧进行了如下探究：
（1）甲同学点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三部分．如图1把一根火柴梗置于火焰中1～2s后取出，可以看到a（“a”或“b”或“c”）处最先碳化燃烧．由此得出结论：蜡烛火焰的外焰部分温度最高．
（2）把一只1000mL的烧杯罩在燃烧的蜡烛上，看看它能燃烧多长时间．你猜想哪些因素可能影响蜡烛燃烧的时间？（请写出三条）蜡烛的高度、蜡烛芯的粗细、蜡烛的质地．
（3）对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图2所示的实验来验证自己的猜想．
①实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了．原因是
茶杯内空气中的氧气被耗尽；
②甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是蜡烛燃烧生成的二氧化碳因温度高，密度小，聚集在杯内上方，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是蜡烛燃烧生成的二氧化碳密度比空气大，沉积在杯内下方．
③本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是AC．
A．用湿毛巾捂住鼻子        B．成站立姿势跑出
C．沿墙角迅速爬向门外      D．打开窗户跳出．

19．实验室要配制200g质量分数为15%的食盐溶液来选种．配制此食盐溶液的步骤为计算、称量和溶解；配制过程中用到的仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒药匙和胶头滴管．如果配制的食盐溶液中，NaCl的质量分数少于15%，则可能造成误差的原因有（答出两条即可）
①取水读数时仰视；②烧杯中有水．

18．化学变化常伴随着一些现象的出现，如在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液时溶液会变红色，将锌粒放入稀盐酸中会出现大量的气泡，向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液会出现生成蓝色沉淀．

17．取在煤油中保存的一小块金属钠，用滤纸吸干其表面的煤油后，用小刀切开，可观察到钠是银白色，有金属光泽的固体．将小块钠放入水中，钠漂浮在水面上，立即熔化成一个闪亮的小球（因为钠与水发生化学反应放热，钠的熔点低），钠球在水面上四处游动，发出嘶嘶的响声，最后完全消失．
请根据以上描述，回答问题：
（1）金属钠的物理性质有（至少写出三点）质软、密度比水小、熔点低．
（2）金属钠的化学性质有能与水反应生成气体．

16．我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152，则铕元素的原子中含有的中子数为（　　）

A．

63

B．

89

C．

152

D．

26

15．如图所示化学危险品标志指的是（　　）

A．

腐蚀品

B．

自燃物品

C．

爆炸品

D．

有毒品

14．用化学用语表示下列微粒．
（1）1个镁离子：Mg²⁺            
（2）2个氯原子：2Cl
（3）3个水分子：3H₂O           
（4）-2价的硫元素：$\stackrel{-2}{S}$．