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9．原水（未经处理的水）中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌．氯气溶解于水时，可生成盐酸和次氯酸．某水厂生产自来水的净化步骤如下

（1）可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是AB．（填标号）．
（2）该厂生产的自来水是混合物．（填纯净物或混合物）
（3）A步中加明矾的作用为吸附悬浮杂质．
（4）请你写出一点生活中节约用水的方法：拧紧水龙头
（5）饮用硬度过大的水不利于人体健康，可用肥皂水区分硬水和软水，在生活中可通过煮沸方法来降低水的硬度．
（6）自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素
（7）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤．

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8．水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．小明利用如图所示的装置测定水的组成．请回答：负极产生氢气，正极产生氧气；负极与正极产生气体的体积比为2：1；说明水由氢元素和氧元素组成．

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5．以下实验基本操作不正确的是（　　）

A．

检查气密性

B．

加热液体

C．

熄灭酒精灯

D．

取用粉末状固体

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3．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题．

（1）写出图中标号仪器的名称①试管；②分液漏斗．
（2）检查装置A气密性的方法是先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出．
（3）某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是B（填字母），二氧化锰在反应中起催化作用，该反应的符号表达式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑
实验结束后，欲从残渣中分离出二氧化锰，可采用的操作步骤为：溶解、过滤、洗涤、干燥．
（4）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，氢气密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择CD或CE（填字母，一种即可）．

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2．“见著知微，见微知著”是化学思维方法．

（1）从宏观知微观
①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为分子之间有间隔；
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是N和H（填符号）．
（2）从微观知宏观
①微粒A最外层电子数是7，在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子；
②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是B（填编号，下同），属于同一种元素的是C和E．