6．在进行水的净化实验时，小红将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉搅拌溶解，静置一段时间后，按图中装置进行过滤，请回答．
（1）图中缺少的仪器是玻璃棒，其作用是引流；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出．
（2）过滤时，发现速率太慢，原因是滤纸中间有气泡/滤纸没有贴紧漏斗内壁．
（3）一次过滤后发现滤液仍浑浊，需要再过滤一次．若两次过滤仍浑浊，则可能的原因是滤纸损坏．
（4）改进装置后过滤，得到澄清透明的水，她高兴地说：“我制得了纯水！”对比，你有无不同的看法有，理由是水中还含有许多可溶性的杂质，若要制得纯水，还需采用的净化方法是蒸馏．

5．某研究性学习小组欲利用如图装置进行相关气体制取的探究，请你参与分析并回答相关问题．

（1）写出图中有标号仪器的名称：①酒精灯、②长颈漏斗；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的最佳装置组合是CD或CF（填序号）；
（3）实验用氯酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为：2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为如图中最适合制取乙炔气体的发生装置是C（填序号）；
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性；氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．
①制取并收集一瓶干燥氨气的装置连接顺序为AHE（填序号）；
②氨气在加热条件下与氧化铜反应的化学方程式为：2NH₃+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H₂O+N₂↑；
③小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是：水进入集气瓶中一部分，溶液由无色变成红色．

4．根据下列实验装置图，回答问题：

（1）实验仪器的名称：a长颈漏斗；b酒精灯．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的表达式为（用化学式表达）：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，制取的装置可以选用AC．（填字母，下同）实验室可以用装置A和装置B两个装置来产生氧气，但通常选择用装置B，是因为B装置操作简单，不用加热
（3）加热高锰酸钾制氧气管口塞团棉花的原因是防止高锰酸钾粉末进入导管，
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：a将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并把它固定在铁架台上； b检查装置的气密性； c 点燃酒精灯给试管加热； d 用排水法收集氧气； e 熄灭酒精灯； f 将导气管从水中取出．正确的操作顺序是A．（在下面ABC的选项中选）
A bacdfe      B bacdef          C bdacfe
如果最后两步颠倒，可能产生的后果是水槽中水倒流，炸裂试管．
某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是下列中的：B．（在下面ABCD的选项中选）
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热后立即用冷水冲洗．
A  ①②③④⑤B ①②③⑤⑥C ②③④⑤⑥D ①⑤⑥
（4）将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中，发现没有燃烧，可能的原因有：收集的氧气不纯．
（5）实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想l：反应生成的二氧化锰分解放出氧气； 猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气． 猜想Ⅲ二氧化锰和锰酸钾都分解生成氧气
实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的二氧化锰装入试管，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．则猜想Ⅰ错误．
②第二组同学取锰酸钾装入试管，在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是将带火星的木条伸入试管，木条复燃，说明有氧气生成．

3．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．请根据下列要求回答问题
（1）为了安全和实验的成功，你必须要明确实验规则和实验的基本技能：
A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶
B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道
C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心
D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向
E．为了防止冷凝水回流，给试管中固体加热时，试管口略向下倾斜
以上认识和做法中不合理的有ABC．
（2）请从下列常见仪器图示中，选择实验所用的仪器的名称填在横线上

①可以在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是试管； 
②木炭燃烧时，用来夹持木炭的仪器是坩埚钳； 
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯； 
④取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙； 
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管；
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是集气瓶．

2．小明同学发现家里有一瓶无标签的无色液体A，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：在A中加入一种黑色粉末B，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体C并收集了一瓶该气体，且黑色粉末B的质量在反应前后没有改变．她又取一种淡黄色粉末D点燃放入C中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E．
（1）、写出下列各物质的化学式：AH₂O₂、BMnO₂、CO₂、ESO₂
（2）、写出上述有关的反应（用化学式表达），并在后面的括号内注明其基本反应类型：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑（分解反应）；S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂（化合反应）．

1．下列关于催化剂的说法正确的是（　　）

	A．	催化剂只能加快化学反应速率，但本身的化学性质不变
	B．	催化剂不能改变生成物的质量
	C．	二氧化锰可作任何反应的催化剂
	D．	没有催化剂就不能进行化学反应

3．写出符号表达式或者文字表达式：
（1）红磷在空气中燃烧4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅或磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（2）硫磺在空气中燃烧S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂或硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
（3）木炭在氧气中燃烧C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂或碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

2．对下列物质分类（填番号）：
（1）干净的河水（2）纯净的空气（3）铁（4）硫磺（5）二氧化碳（6）四氧化三铁（7）高锰酸钾（8）氧气（9）氯酸钾（10）过氧化氢（11）氢氧化钙
混合物有（1）（2）；纯净物有（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）；单质有（3）（4）（8）；氧化物有（5）（6）（10）．

1．苏丹红是一类有毒染色剂，不能用于食品染色，已知其化学式为C₁₆H₁₂N₂O，请计算下列问题：
（1）每个苏丹红分子中共含有31个原子，其中各原子个数之比是16：12：2：1；
（2）苏丹红中，C、H、N、0元素质量比是48：3：7：4；
（3）200克苏丹红中含氮元素的质量为多少？（精确到0.1g）
（4）多少克苏丹红中含碳元素的质量为24克？

20．下列物质①液氧②氢气③矿泉水④自来水⑤铜丝⑥二氧化碳⑦空气⑧四氧化三铁（以下空格填序号）
（1）属于非金属单质的是①②；（2）属于混合物的是③④⑦；（3）属于化合物的是⑥⑧；（4）属于氧化物的是⑥⑧．