6．下列是某化学学习小组在“吸入的空气和人体呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（　　）

	A．	证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使燃烧的木条熄灭
	B．	判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
	C．	证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上迅速凝结成水珠
	D．	证明空气中含氧气多的证据是：空气能使木条继续燃烧

5．建设节约型社会人人有责．下列节约行为中合理的是（　　）

	A．	在验证空气中氧气含量的实验中，取用的药品越少越好
	B．	为节约用水，实验后的玻璃仪器用自来水清洗一次即可
	C．	为节约药品，对实验中用剩的药品放回原试剂瓶
	D．	实验中未指明取用稀盐酸的量，可用胶头滴管滴加30滴左右即可

4．现有氧气、空气、二氧化碳三瓶无色气体，下列鉴别方法中最简便易行的是（　　）

A．

闻气味

B．

用燃着的木条

C．

用带火星的木条

D．

用澄清的石灰水

3．化学使世界变得更加绚丽多彩，下列事实与化学无关的是（　　）

	A．	钢铁的冶炼与加工		B．	研究与开发电脑新软件
	C．	开发新能源，研制新材料		D．	合成药物的研发和使用

2．小强和几位同学在实验室用下列装置如图1制取几种气体：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管②酒精灯．
（2）小强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为发生装置．你认为A装置中还缺少一团棉花，发生反应的表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．小强同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是没有预热、试管外壁有水（要求填写两点）．
（3）实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则发生装置选用B（填装置序号），发生反应的表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，或2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑若要收集较为纯净的氧气，则选用D（填装置序号）．实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验消除他的疑问：实验步骤：把带火星的木条伸入集气瓶中；
实验现象：带火星的木条复燃；
实验结论：气体是氧气
（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用A装置，收集装置使用E．
（5）如图2是化学中“著名”的多用途装置，有如下用途：
①可以用做向上排空气法收集氧气，从a端进氧气．
②可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从b端进氧气．
③医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将a端接氧气钢瓶．

1．为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如图所示的实验方案：
在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）．加热容器，使容器温度达到80℃（已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃）．请回答：
（1）实验过程中，可以观察到：白磷剧烈燃烧，产生大量白烟，活塞先向上移动，再向下移动，最后停在刻度4处．
（2）发生反应的表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（3）有位同学做此实验时活塞最终停在4.5处，请你分析造成这一现象的原因是白磷的量不足．

20．（1）选择仪器下方的字母填写在相应横线上：

①用来吸取和滴加少量液体的仪器是g；②可以直接加热的仪器是d；
③用作量度一定量液体体积的仪器是c；④实验室常用的加热仪器是h．
（2）某学生在做分子性质实验时需量取15毫升的酒精，他需选用的量筒是20毫升量筒（10毫升量筒、20毫升量筒、50毫升量筒、100毫升量筒）．若采用俯视读数时实际所量取酒精的体积＜15毫升（填＞=＜）．如果实验室用酒精做实验没有说明时则应取1-2毫升．给试管内液体加热时液体最多不超过容积的三分之一．
（3）托盘天平也是实验室常用的仪器之一，一般可以精确到0.1克．如果做实验时称取10.8克的食盐，将砝码与称量物放反了，他实际称了9.2克（1克以下用游码）．

19．某个化学反应的微观示意图如图．有关说法正确的是（　　）

	A．	该反应为分解反应
	B．	该变化过程中可以说明分子和原子在化学变化中都可再分
	C．	该反应前后生成了两种新物质
	D．	该变化前后原子的种类和数目都没有改变

18．甲同学取a克氯酸钾，乙同学取氯酸钾和二氧化锰的混合物（按质量比3：1）a克，二人同时进行加热．下列图示中能正确反映生成氧气质量（Y）与加热时间（X）关系正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17．下列叙述正确的是（　　）

	A．	物体的热胀冷缩是由于构成物质的分子体积受热变大，遇冷变小的缘故
	B．	分子是构成物质的一种微粒，原子不是构成物质的一种微粒
	C．	原子既可以构成分子，也可以构成物质
	D．	物质发生物理变化时，分子发生变化，发生化学变化时，原子发生了变化