6．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．如图为某种补锌口服液说明书的一部分．
请回答：
（1）葡萄糖酸锌中的碳、氢元素的质量比为72：11．
（2）每支口服液中锌的质量分数为0.05%．
（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液1支，才能满足身体的需要．
（4）若该补锌口服液中的锌全部来自葡萄糖酸锌，则这种补锌口服液中的葡萄糖酸锌的质量分数为多少？

5．用化学符号填写：
2个铜离子2Cu²⁺4个氯分子4Cl₂3个铁离子3Fe³⁺2个硅原子2Si8个一氧化氮分子8NO4个硫酸根离子4SO₄^2-氧化铜中铜元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Cu}$O硫酸H₂SO₄硝酸银AgNO₃氢氧化铝Al（OH）₃氮气N₂溴化银AgBr氧化亚铁FeO碳酸钾K₂CO₃．

4．某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化
（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，使悬浮于水中的杂质沉降来达到净水的目的．
（2）再进行过滤液体．
①过滤操作所必需的仪器：ACEF；（填写序号即可）
A 烧杯   B酒精灯C铁架台（带铁圈） D试管  E玻璃棒  F漏斗  G托盘天平  H蒸发皿
②玻璃棒的作用是引流；
（3）然后用活性炭除去水中的异味．这是利用了活性炭的吸附作用．（4）最后进行蒸馏．
①蒸馏时加入沸石的目的是防止液体暴沸；
②所得蒸馏水是软水（填“硬水”或“软水”），可以用肥皂水来检验．
（5）根据如图回答下列问题：
①试管A中的气体的名称是氢气，写出电解水反应的符号表达式2H₂O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，该实验证明水是由氢氧两种元素组成的．
②电解水实验中通常要在水槽中加入硫酸或氢氧化钠溶液，其作用是增强水的导电性，正极与负极产生气体体积比为1：2，可是真正在实验中氢气的体积要比氧气体积的2倍还要多一点，其原因是氧气比氢气更易溶于水．
③淡水资源有限，要节约用水，你认为可采取哪些节水措施（举1例）？洗衣水拖地．

3．写出下列反应的文字表达式：
（1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫，反应类型化合反应；
（2）一种固体在氧气中燃烧，可看到火星四射的现象：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
（3）加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，反应类型分解反应．

2．用化学用语（元素符号或化学式）表示：
（1）地壳中最多的元素和最多的金属元素组成的化合物Al₂O₃；
（2）2个氮原子2N； （3）一个镁离子Mg²⁺；
（4）3个水分子3H₂O； （5）5个硫酸根离子5S${{O}_{4}}^{2-}$；
（6）N₂O₅中氮元素的化合价$\stackrel{+5}{N}$₂O₅；
写出下列符号中“2”的含义
（7）2Mg：镁原子的个数是2  （8）Ca²⁺：钙离子中所带的正电荷数是2
（9）H₂O：一个水分子中所含的氢原子个数是2  （10）H₂$\stackrel{-2}{O}$：（O上面的-2）水中氧元素的化合价是-2．

1．下列化学式书写规范的是（　　）

A．

氧化镁mgO2

B．

氯化铝alCl3

C．

五氧化二磷P2O5

D．

一氧化碳Co

20．根据物质的化学式求（要求写计算过程与结果）
（1）H₂O₂的相对分子质量．
（2）SO₂中各元素的质量比．
（3）碳酸钙CaCO₃中钙元素的质量分数．
（4）40千克的NH₄NO₃中氮元素的质量．

19．根据电解水实验装置图回答下列问题：
（1）C试管中为氢气，D、C两试管中气体的体积比为1：2．
（2）电解水的符号表达式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，该反应的基本类型是分解反应．

18．根据甲烷的化学式CH₄，你能获得的信息是什么？（只答两条）．
（1）甲烷是由碳元素和氢元素组成的（2）1个甲烷分子（或1个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的）．

17．区分软水、硬水可用肥皂水，产生较多泡沫的是软水．