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科目: 来源:黄冈 题型:问答题

李明同学根据所学的化学知识,利用家庭现有的器材自行设计了一个简易净水器,并成功地将一瓶红墨水进行了净化.
(1)李明设计的净水器利用的化学原理是:______
(2)如果让你设计一个简易净水器,你的方案是(可以用实物示意图表示):
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科目: 来源:不详 题型:问答题

现有四种物质,选择相应物质的字母填空:
A.明矾      B.水银     C.干冰     D.甲烷
(1)______可用于人工降雨.
(2)______是天然气的主要成分.
(3)______是熔点最低的金属.
(4)______可用于净水.

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科目: 来源:莆田 题型:单选题

净化水的操作有多种,单一操作相对净化程度最高的是(  )
A.蒸馏B.静置沉淀C.吸附沉淀D.过滤

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科目: 来源:不详 题型:填空题

明矾的化学式为______,明矾净水的原因是使自然水中的泥沙______.

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科目: 来源:兰州 题型:问答题

请同学们用学过的化学知识,回答下列问题:
(1)水是生命之源和宝贵的自然资源,天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法.天然水污染的来源有______(答出一条,下同);常用的净水方法有______.
(2)日常生活中一些铁制品经常会被锈蚀.为防止铁生锈人们常采用在铁制品表面涂油漆或镀上其他金属等方法.这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是______;肖华同学提出了下列保护和利用铁资源的建议,其中不正确的是______.(填字母)
A、防止铁制品锈蚀   B、回收利用废旧铁制品   C、任意开采铁矿石.

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科目: 来源:聊城 题型:问答题

东昌湖是聊城一大亮点,荡漾在风光秀美的湖面上令你心旷神怡.(1)水的净化有多种方式,市场上出售的一种活性炭净水器可以除去水中的难溶性杂质,同时利用活性炭的______作用除去水中的异味.
(2)有些游人随意将用过的废电池投入湖中,研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池可使600t水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量.为了避免湖水受到污染,防止废电池造成的危害,作为一名中学生,你应该怎样做______(写一条).

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科目: 来源:甘孜州 题型:单选题

莱茵河曾经是欧洲污染非常严重的河流之一.为了治理污染,有关部门向河里通入某种气体,河水水质因此得到明显改善.通入的气体是(  )
A.氢气B.氯气C.空气D.二氧化碳

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科目: 来源:常德 题型:填空题

某校化学兴趣小组对学校池塘的水质状况开展了一系列的实验与研究.下面是同学们的部分实验
内容,请参与他们的研究并回答下列问题:
(1)化学兴趣小组的同学用自制的简易净水器(如图)对水进行净化,其中活性炭的作用是______.
(2)为测定水的酸碱度可用______试纸.
(3)硬水是含有较多______的水;净化后的水是硬水还是软水,可用______(填物质名称)检验.
(4)长期饮用硬度较大的水会对人体健康产生不良影响.为降低水的硬度,生活中最常用的方法是______.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

我们饮用的水是原水净化所得,自来水厂科学合理的净水过程是(  )
A.原水→加絮凝剂→沉淀→过滤→吸附→消毒→净水
B.原水→加絮凝剂→消毒→过滤→沉淀→吸附→净水
C.原水→过滤→消毒→加絮凝剂→吸附→沉淀→净水
D.原水→消毒→加絮凝剂→吸附→沉淀→过滤→净水

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列不属于净水手段的是(  )
A.过滤B.蒸馏C.沉淀D.溶解

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同步练习册答案