1．化学式的意义：以CO₂为例，它表示了几种意义？
（1）①二氧化碳②二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的③1个二氧化碳分子④1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的（合理即可）；
（2）写出元素符号：氟F钠Na氯Cl钙Ca．

20．在日常生活中人们食用的食盐中常要加碘盐，其中的碘是以KI0₃的形式存在，则碘元素的化合价为（　　）

A．

+5

B．

+1

C．

+2

D．

-1

19．水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识．
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，
用煮沸的方法将硬水软化．
（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是AD（填字母编号）；
A．洗手擦香皂时不关上水龙头      B．用洗菜水浇花
C．用洗衣水冲厕所           D．用自来水不断为西瓜冲水降温
（3）水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中N、P两种元素含量过高，会导致水体富营养化，造成水华现象．（删）
（4）图1是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl₂），该反应的符号表达式为2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑．

（5）如图2是简易电解水装置图，试回答问题：
①电解一段时间后，A、B两管水位均有下降，其中B管水位下降较快，还需放入少量稀硫酸，作用是增强水的导电性；
②A、B两管中产生的气体分别为氧气、氢气；体积比为1：2；
③电解水时，将电能能转化为化学能，（删）该实验中发生变化的微粒是水分子（或H₂O），水的电解过程中最小的微粒是氢原子、氧原子（或H、O）．

18．下列说法正确的是（　　）

	A．	只要化学反应前后质量和化学性质不变，那么该物质就是催化剂
	B．	二氧化碳有毒，是污染物，会引起温室效应等环境问题
	C．	进入地窖、溶洞等二氧化碳浓度较高的地方必须用手电筒照明
	D．	收集干燥的氧气可用向上排空气法

17．元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具．下表是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究：

（1）第11号元素名称是钠，它属于金属 元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易失去电子，它的离子符号为Na⁺．
（2）从上表中我还可以探究出以下规律：原子核外电子数等于原子序数，还等于核内质子数．
（3）观察此表，你会发现一定规律，请任写一条：同一周期，从左到右原子序数依次增大（或同一周期的原子结构示意图的电子层数相同等）；
（4）元素的种类是由质子数决定（填“质子数”、“电子数”或“中子数”），元素的化学性质
由最外层电子数决定．
（5）由地壳中含最多的非金属元素和表中原子最外层电子数为2的一种元素组成的化合物的化学式是MgO．

16．加热氯酸钾制取氧气的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，基本反应类型为分解反应．

15．如图所示，将滴有酚酞的滤纸条放在试管里，如图示放在实验桌上：
（1）要用某仪器吸取浓氨水，滴在管口的棉花球上，那么该仪器的名称是胶头滴管，该仪器的主要用途是用于吸取和滴加少量液体．
（2）实验中观察到的现象是滴有酚酞试液的滤纸条从右到左逐渐变红，这一实验说明分子在不停地运动着．

14．a、b两支试管中分别装有等量的氯酸钾，其中a试管中另加入少量的二氧化锰，同时加热．如下图所示，能正确表示两试管放出氧气的质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图象是（　　）

A．

B．

C．

D．

13．如图所示，不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

12．下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（　　）

选项	现象或事实	解释
A	稀有气体可作保护气	原子核外电子达到相对稳定结构
B	物质热胀冷缩	分子大小随温度改变而改变
C	氧气和臭氧（O3）性质不完全相同	构成物质的分子不同
D	氧化汞受热分解为汞和氧气	在化学变化中分子可以再分

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D