科目: 来源: 题型:选择题
A. | 用坩埚钳夹持镁带在石棉网上方燃烧 | |
B. | 镁带燃烧时发出耀眼的白光,生成黑色固体 | |
C. | 镁粉可用作制照明弹、烟花等 | |
D. | 金属镁能与稀盐酸反应,并放出气体 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 实验结束时,废物一定要倒入指定容器中,并将剩余的药品放回原瓶 | |
B. | 对实验室的药品一定要做的:不直接闻、不用手摸、不用嘴尝 | |
C. | 倾倒液体时,瓶塞一定要正放,同时标签向着手心 | |
D. | 取固体药品只能用药匙,取液体药品只能用胶头滴管 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 法国化学家拉瓦锡通过实验探究出空气的成分 | |
B. | 门捷列夫分析了许多物质的性质,发表了元素周期表 | |
C. | 1965年,我国化学家首次人工合成了结晶牛胰岛素 | |
D. | 我国的造纸术、印刷术、火药、指南针等化学工艺举世闻名 |
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A. | 选择红磷是因为红磷燃烧只消耗氧气,且产物是固体 | |
B. | 该实验中,红磷燃烧会产生大量的白雾 | |
C. | 仪器的气密性良好是做好该实验的前提条件 | |
D. | 该实验证明了氧气占空气总体积约$\frac{1}{5}$ |
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A. | 物质都是由元素组成的,由微粒构成的 | |
B. | 混合物是指由两种或两种以上物质组成 | |
C. | 纯净物是指由一种元素组成的物质 | |
D. | 物质的结构决定物质的性质、物质的性质决定物质的用途 |
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A. | 化学变化与物理变化的本质区别在于是否有新物质生成 | |
B. | 化学性质于物理性质的区别在于是否需要化学变化表现出来 | |
C. | 有发光、放热、变色、气体、沉淀等现象即可判断为是化学变化 | |
D. | 化学变化通常伴随着能量的吸收或释放 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 铁锈可以用稀盐酸来除掉 | B. | 铁丝在潮湿的空气中容易生锈 | ||
C. | 食盐水会减缓铁丝的锈蚀速度 | D. | 铁制品应保持表面干燥洁净 |
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A. | 氮气在空气中的体积分数约为$\frac{4}{5}$ | |
B. | 氮气通常是一种无色无味,化学性质比较活泼的气体 | |
C. | 氮气是一种天然资源,可以用来制氮肥 | |
D. | 氮气可以用于粮食瓜果的保护气 |
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A. | 使用铁锅可以补充人体需要的铁元素 | |
B. | 一氧化碳会降低血红蛋白携带氧气的能力 | |
C. | 大量使用农药、化肥可以增加粮食产量 | |
D. | 经常食用油炸食品对人体健康不利 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ③⑤ | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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