10．做电解水的实验时，通电后，两个电极附近出现气泡，一段时间后正极端玻璃管与负极端玻璃管内收集的气体体积比约为1：2．正极端玻璃管内的气体可使带火星的木条复燃，说明是氧气；将负极端玻璃管内的气体移近火焰，气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色，说明是氢气．实验结论：水由氢元素和氧元素组成的．该反应的符号表达式是2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

9．某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质．可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca（ClO）₂）溶于水可生成可溶性氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水
（l）可以除去泥沙等不溶性杂质的步骤是ABC．（填编号）
（2）能够消毒杀菌的步骤为D；（填编号）加漂白粉杀菌发生的是化学变化．
（3）A步中加明矾的作用是吸附悬浮杂质，使其沉降．
（4）该户居民得到的净水是混合物（填“纯净物”或“混合物”），其原因是水中还有可溶性物质．
（5）该户居民得到的净水是硬水（填“硬水”或“软水”）．二者最简便的区别方法是肥皂水．
（6）C步中玻璃棒的作用是引流；小明对一杯浑浊的水进行过滤后发现滤液仍然是浑浊的，造成过滤失败的可能原因有哪些？（任写两点）滤纸破损；液面高于滤纸边缘．

8．如图是一些粒子的结构示意图，请回答下列问题：

决定元素种类的是质子数；图中共有3种元素．

7．（1）用化学符号表示：
3个钠原子3Na；3个硫离子3S^2-； 氯元素Cl；正二价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$
（2）写出下列符号中“2”的意义．
①2N氮原子的个数为2；
②Ca²⁺一个钙离子带有两个单位的正电荷；
③2Al³⁺铝离子的个数为2；
④SO₂一个二氧化硫分子中含有2个氧原子．

6．一次实验结束时，小李忘记将酒精灯帽盖上，第二天再去点燃时，怎么也点不着，这是怎么回事呢？小李想探个究竟，于是便设计进行了下列实验：
①检查灯内是否还有足量的酒精，发现酒精量充足；②将灯内的酒精倒出少量点燃，能很好的燃烧；
③挤压灯头处的灯芯，很难挤出液体．点燃挤出的一滴液体，其不能燃烧．
④将灯帽盖好放置几小时后，或直接在灯头上滴几滴酒精，再去点燃时，酒精灯能正常燃烧．
⑤去学校图书室查阅了有关资料，记录了如下有关的信息：酒精（学名乙醇）是无色透明、具有特殊气味的液体．它易挥发，能与水以任意比例混溶，并能溶解多种有机化合物，…．实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精…．酒精的沸点为：76℃水的沸点：100℃，请回答下列问题：
（1）请你写出一条酒精的物理性质无色透明、有特殊气味的液体；易挥发；能与水任意比互溶等；具有可燃性；
（2）通过实验①能得出的结论是酒精灯没被点燃不是由于灯体内酒精量过少造成的；                                                
（3）小李设计进行实验②的目的是检查酒精灯内的酒精是否可以燃烧；                                                  
（4）实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是：顶部灯芯处的酒精挥发，造成该处酒精中水的含量增高．

5．用如图的装置测量空气中氧气的含量，按要求填空．
当红磷燃烧完毕，钟罩冷却到室温后，看到钟罩内水面的变化是水面上升，上升的体积约占钟罩内空气体积的五分之一，出现该现象的原因是：红磷燃烧消耗了空气中气态的氧气（名称，下同）而生成了固态的五氧化二磷，从而使罩内气体的体积减少，钟罩内气体压强小于（填大于或小于）钟罩外的大气压强．如果该实验中出现了水面上升体积小于钟罩内空气体积的五分之一，可能的原因是装置漏气，红磷的量不足等．

4．比较与归纳，是我们学习化学的常用方法．请结合下列实验常用装置，回答问题．

（1）写出仪器的名称①集气瓶．
（2）用装置A取氧气的符号表达式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）若用装置A制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流，炸裂试管，若选用装置G收集氧气，则气体应从a（填“a”或“b”）端通入．
（4）通常状况下，氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取．制取装置应选用A收集该气体的装置应选用D（填字母序号）．

3．实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证．请填空：
（1）熄灭酒精灯火焰时应用灯帽盖灭，在用酒精灯给物质加热时通常用酒精灯的外焰给物质加热．
（2）读取量筒内液体体积时视线应与液体的凹液面最低处保持水平，如果读数时视线在液面上方会使读数偏大（填偏大或偏小）．

2．下列化学用语中只有微观意义的是（　　）

A．

H2O

B．

2SO42-

C．

H2

D．

N

1．分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法．物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的分法．但根据概念的范围大小，不同类物质间存在有一定的关系．

（1）根据所学知识分别分别判断，上面两图圆圈的A代表纯净物，B代表氧化物，使其符合相应关系．
（2）有以下物质：①洁净的湖水，②水银，③高锰酸钾，④液氧，⑤二氧化碳．请用序号填空：属于混合物的有是①，属于含氧化合物的是⑤．