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科目: 来源: 题型:填空题

15.化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构以及变化规律的基础科学.1869年门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.对于催化剂,下列叙述正确的是(  )
A.反应前后其质量增加B.反应前后其质量减少
C.一定加快反应速率D.反应前后其化学性质不变

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科目: 来源: 题型:选择题

13.根据原子结构示意图不能确定的是(  )
A.相对原子质量B.得失电子能力C.原子序数D.元素种类

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科目: 来源: 题型:解答题

12.电解水时,正极生成的气体是氧气;负极生成的气体是氢气;它们的体积比大约是1:2.由电解水的产物,我们可以推知,水是由氢元素、氧元素组成的.该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列叙述错误的是(  )
A.中和反应一定是酸和碱发生的反应
B.用牵牛花花瓣浸出液测定溶液酸碱度
C.pH<5.6的雨水称为酸雨
D.石灰水中含有熟石灰

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列关于测定空气中氧气含量的实验分析中(图中药品为红磷和水),其中说法不正确的是(  )
A.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一
B.不能用木炭代替红磷
C.图Ⅱ所示装置也可以测定空气中氧气含量
D.图I中,红磷熄灭后,要立即打开弹簧夹,读数

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科目: 来源: 题型:解答题

9.请根据下列各实验装置图,回答以下问题:

(1)请写出B装置中一种玻璃仪器的名称长颈漏斗或锥形瓶.
(2)选择A与E或G组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,其反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)D装置装满水后可以收集并储存氧气,需要氧气时则可用水将装置中的氧气排出,那么水应从(填“a”或“b”)a端通入.
(4)实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体(H2S).硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸.实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是B,收集装置是G.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.化学是一门以实验为基础的学科,以下是实验室制取气体常用的化学仪器.

请回答以下问题:
(1)写出仪器a的名称:分液漏斗b的名称试管.
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些装置:AC(填字母);
(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:防止高温熔化物溅落炸裂瓶底.
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是B,收集装置是E.(填字母编号)
(5)如何检查A装置的气密性:关闭分液漏斗的活塞,将注射器的活塞向外拉,松开手,观察注射器的活塞回到原来的位置.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图,在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸,回答下列问题:
(1)试管中观察到的现象有固体表面产生气泡,固体逐渐减少
(2)如何检验此装置的气密性连接仪器,先将导管的一端浸在水中,然后,双手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,则证明气密性良好,若导管口无气泡冒出,需重新检查仪器
(3)此实验中澄清石灰水的作用是检验生成物是否含有二氧化碳
(4)如果在实验室要加热480毫升的水需要的仪器是铁架台、铁圈、酒精灯、石棉网、烧杯.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.实验仪器题:根据所给实验仪器,完成下列问题:
(1)D仪器的用途是:用于收集或储存少量气体;
(2)B仪器在读数时,视线的位置是:与凹液面的最低处保持水平;
(3)C仪器的使用注意事项是:加热后不能骤冷,以防炸裂;
(4)利用排水法收集气体的实验操作中选用的仪器是:集气瓶、水槽(填写名称);
(5)E仪器在使用完毕后,应如何熄灭:应用灯帽盖灭.

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同步练习册答案