11．下列灭火方法不恰当的是（　　）

	A．	炒菜时油锅中的油着火时，可用锅盖盖灭
	B．	电线短路引起电器着火时，可用水浇灭
	C．	图书馆存放的图书、资料等着火时，可用二氧化碳灭火器浇灭
	D．	实验时碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，可用湿抹布扑灭

10．配制570g质量分数为20%硫酸溶液，需质量分数为98%的硫酸多少克？需水多少克？

9．图是配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的实验操作．

请回答下列问题：
（1）该实验的正确操作顺序为：④③②①⑤（填序号）．
（2）称取2.5g固体氯化钠：在天平两盘各放一质量相同的纸片，天平调节平衡．然后往左盘放2g砝码，游码调至0.5g处，往右盘加氯化钠固体至天平重新平衡．请指出称量中的错误操作是：砝码与药品位置放反了，结果将导致所配制溶液中溶质的质量分数：偏小（填“偏大”“偏小“或“不变“）．
（3）用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是保持水平（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．

8．（1）地壳中含量最多的元素：O．
（2）用化学符号或中文表示：
2个氢原子2H      3个钠离子3Na⁺    2Mg2个镁原子
（3）写出下列式子中数字所表示的涵义：
2H：氢原子的个数为2
2S^2-：①硫离子的个数为2 ②一个硫离子带有2个单位的负电荷
（4）水是由氢元素和氧元素组成的，共有2种元素．

7．如图所示，向试管中的水加入下列某物后，U形管中原来水平的红墨水液面出现了左高右低的水位差，则该物质极可能是（　　）

A．

氢氧化钠

B．

氯化钠

C．

硝酸铵

D．

浓硫酸

6．下列有关饱和溶液的说法中，正确的是（　　）

	A．	饱和溶液一定比不饱和溶液浓
	B．	饱和溶液降温析出固体溶质后的溶液一定是不饱和溶液
	C．	任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
	D．	一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后原溶液会变成不饱和溶液

5．我县一所初中的化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行利用分解高锰酸钾制取氧
气的实验，试完成下列问题：
（1）通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气，请在D、E两处填上制取氧气的其它方法；
A、分解过氧化氢
B、加热分解高锰酸钾
C、电解水
D、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
E、分离液态空气
（2）图中装置有3处明显的不足；
（3）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是CD（填字母，可多选）；
A．高锰酸钾中混入了二氧化锰
B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水
D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
（4）将12g高锰酸钾加热一段时间后，称得剩余固体的质量为11.36g．试计算：
①产生氧气的质量；
②剩余高锰酸钾的质量．

4．按要求填空．
（1）在铜、氯化钠、氧化锌三种物质中，由分子构成的是ZnO（填化学式）；
（2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为，当a=8时．该粒子是阴离子（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．

3．小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解．静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤．请回答：
（1）图中标有字母的仪器的名称是
a铁架台  b漏斗  c烧杯
（2）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的一处错误是①没有用玻璃棒引流；②漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁；③液面高出滤纸的边缘等（只要答出任意一点即可）；
（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）滤纸破损、液面超出滤纸的边缘（任答一点即可，其他合理答案均可）；
（4）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！他的说法对吗？为什么？
不正确，因为河水中还溶解有其他可溶性杂质．

2．写出下列化学反应的化学反应方程式：
（1）磷在氧气中燃烧4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（2）把二氧化锰加入过氧化氢溶液中制取氧气2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．