10．下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是（　　）

A．

二氧化硫

B．

二氧化碳

C．

氮气

D．

一氧化碳

9．某气体难溶于水，其密度比空气大，若制取该气体，可采用的收集方法是（　　）

A．

向上排空气法

B．

排水法

C．

向下排空气法

D．

以上方法均可

8．空气中含量最多的两种物质的化学式是N₂、O₂．

7．构建知识网络是一种重要的学习方法．小明同学对物质组成和构成方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计．
概念间的相互关系：（请将“元素”、“原子”、“分子”填入如图适当的圆圈内，从而完成元素、原子、分子与物质之间正确的关系图．）

6．电解水实验中，正极所得气体是氧气，文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

5．将下列物质：①NO ②NO₂③NH₃ ④HNO₃ ⑤N₂按氮元素化合价由低到高的顺序排列NH₃、N₂、NO、NO₂、HNO₃（填化学式）

4．指出下列符号中“2”的含义：
2Mg²⁺前一个“2”表示镁离子的个数为2、后一个“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷；
2H₂前面的2表示2个氢分子、后面的2表示1个氢分子中含有2个氢原子；
O₂表示1个氧分子中含有2个氧原子；
2Ca表示钙原子的个数为2个．

3．下列符号既可以表示一种元素，还可以表示一个原子，又可以表示一种物质的是（　　）

A．

H

B．

H2

C．

2 Fe

D．

S

2．英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍．生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究．
【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？
【假设与猜想】一定有含碳、氢两种元素，可能含氧元素．

实验步骤	实验现象	结论
（1）在蜡烛火焰上方放置干冷的烧杯．	烧杯内壁有小水珠	原料中一定存在（填元素符号）H．
（2）在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察现象．	石灰水变浑浊	原料中一定存在（填元素符号）C．

【设计实验】
【分析与交流】
实验步骤（1）和（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在氧元素，因为反应物有氧气，因此无法判断原料中是否含有氧元素．

1．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．

（1）写出仪器a的名称：锥形瓶．
（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的符号表达式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．收集氧气还可选用的装置是C．
（3）乙同学称取一定质量的KMnO₄固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂．实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O₂大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】
猜想Ⅰ：反应生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂；
猜想Ⅲ：反应生成的K₂MnO₄和MnO₂分解都放出O₂．
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的MnO₂，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变，则猜想Ⅰ和Ⅲ错误；第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想 II正确的结论．该组同学选择的实验方法是把带火星的木条伸入试管中，木条复燃．
【拓展延伸】实验发现，KClO₃固体加热制取O₂的反应速率很慢，但如果将KMnO₄固体与KClO₃固体混合加热，则KClO₃的分解速率大大加快．请说明KMnO₄在KClO₃的分解反应中是否作催化剂，为什么？
高锰酸钾不是催化剂，加了高锰酸钾之后，产生氧气的速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用．