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    20．实验室中区分下列各组物质，所用方法不可行的是（　　）
    选项需区分的物质所用方法
    A白酒和白醋闻气味
    B铜丝和铁丝观察颜色
    C食盐与白糖尝味道
    D氧气和空气燃着的木条
    A．AB．BC．CD．D

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    19．下列做法正确的是（　　）
    A．烧杯在实验中不能加热
    B．酒精灯翻倒在实验台上导致酒精外洒并燃烧，用水浇灭以免失火
    C．没有气味的液体药品一定没有挥发性
    D．滴瓶上的胶头滴管用后不用水清洗

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    18．如图所示变化属于化学变化的是（　　）
    A．
    冬天窗花形成    		B．
    煤炭燃烧    		C．木材制成桌椅D．
    灯泡通电发光

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    17．下列事实说明空气中含有哪些成分？
    （1）用空气可以制取氮肥氮气；  
    （2）酥脆的饼干在空气中放置较长时间会变软水蒸气；
    （3）制造五光十色的霓虹灯稀有气体；
    （4）木炭在空气中燃烧氧气；
    （5）长期放置在空气中的澄清石灰水的表面会出现白色固体二氧化碳．

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    16．区分实验室中的下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是（　　）
    选项待区分的物质操作方法
    A食盐和蔗糖取样，尝味道
    B澄清石灰石和矿泉水取样，分别通入二氧化碳
    C酒精和蒸馏水取少量点燃，观察是否燃烧
    D水和酒精取样，闻气味
    A．AB．BC．CD．D

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    15．以下物质中，属于混合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    14．化学实验兴趣小组的同学设计出简单的实验方案来验证呼出的气体与吸入空气中主要成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如图所示：

    （1）先用排水法收集两瓶呼出气体，仪器A的用途是收集或贮存少量气体．
    （2）请你将主要实验操作、现象和结论以文字的形式填入下列表格中的横线部分：
    探究目的实验操作实验现象实验结论
    比较吸入的空气与呼出气体中氧气含量的区别将两根燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品空气样品中的小木条
    正常燃烧
    呼出气体的样品中的小木条很快熄灭    		空气样品中氧气的含量比呼出气体中的氧气含量高
    比较吸入的空气与呼出气体中二氧化碳含量的区别向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中滴入相同滴数的澄清石灰水空气样品中的澄清石灰水无明显变化
    呼出气体的样品中的澄清石灰水变白色浑浊    		空气样品中二氧化碳的含量比呼出气体中的二氧化碳含量低
    比较吸入的空气与呼出气体中水蒸气含量的区别取两块干燥的玻璃片，对着其中一片哈气，将另一块玻璃片放置在空气中对着哈气的玻璃片上出现水雾
    另一块玻璃片无明显变化    		空气样品中水蒸气的含量比呼出气体中的水蒸气含量低

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    13．下列解决问题的方法错误的是（　　）
    A．在取用药品时，如果没有说明用量，一般应按最少量取用药品
    B．用过的药匙要立刻用干净的纸擦拭干净
    C．实验时，万一眼睛里溅进了药液，要立刻用水冲洗
    D．实验后，为避免浪费，将实验剩余的药品要放回原瓶

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    12．通过对物质性质的学习，我们知道根据物质的性质可对物质进行区分，下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是（　　）
     ABCD
    实验要求区分
    氧气和二氧化碳    		区分
    白糖和食盐    		区分
    白醋和白酒    		区分
    铁丝和铜丝
    第一方案分别通入澄清石灰水闻气味闻气味观察颜色
    第二方案观察颜色品尝味道观察颜色用磁铁吸引
    A．AB．BC．CD．D

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    11．下列有关物质的变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
    A．夏季汽车轮胎发生爆胎，春天冰雪融化成水
    B．植物光合作用，动植物呼吸
    C．汽油挥发，酒精燃烧
    D．蜡烛燃烧发光，电灯通电发光

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