4．甲、乙、丙三个实验的示意图如下，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并冋答下列问题：
（1）分析上述实验的三个反应有多个共同的特点，请写出其中的二个：①都有氧气参加，②都是化合反应．
（2）丙实验进行时瓶内放水或细沙的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；
丙实验可观察到什么现象剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体；
反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

3．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．它的内容十分丰富．如表是元素周期表的部分内容．请认真分析并回答下面的问题．

（1）请从表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为26.98；
（2）表中不同种元素最本质的区別是质子数不同；
（3）元素周期表中毎一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如AB（填字母序号）．
A．从左到右，各元素原子的电子层数相同
B．从左到右，各元素原子的原子序数依次增加
C．从左到右，各元素原子的最外层电子属相同
（4）元素周期表中，原子序数为12的镁元素的原子结构示意图为．该原子在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）电子，说明元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切；
（5）研究表明：第二周期从3～9号元素的原子，原子核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小．我分析第三周期从11-17号元素原子半径变化规律是随核电荷数增大，原子半径逐渐减小．

2．李明同学对蜡烛及其燃烧进行了探究．按要求填写下列实验现象及其结论．

探究步骤	对实驗的观察和描述
点燃前	石蜡放入水中观察到的现象是石蜡浮在水面上，难溶于水
燃着时	①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取出 可以看到火柴梗的a（选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度最高． |②在火焰上方罩一个干冷的烧杯，一会儿后•烧杯内壁出现水珠现象，倒入澄清石灰水，现象为石灰水变浑浊．
熄灭后	吹灭蜡烛，观察到一缕白烟．

结论：蜡烛燃烧生成水和二氧化碳．
提出问题：蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是③．
①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒．

1．下列是四种粒子的结构示意图，用序号填空

（1）电子排布相同的是BC；
（2）属于同种元素的是AB；
（3）表示阳离子的是C；
（4）属于非金属元素原子的是AD；
（5）与A粒子具有相似化学性质的是D．

20．请以氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等气体，按要求将相应物质填写在题中的空白处．
（1）属于空气污染物的气体是二氧化硫；
（2）能支持燃烧的气体是氧气；
（3）能燃烧的气体是氢气；
（4）焊接金属时常用作保护气的是氮气．

19．下列反应不属于缓慢氧化的是（　　）

	A．	人的呼吸过程		B．	铁质菜刀生锈
	C．	镁带在空气中燃烧		D．	农家肥料的腐熟过程

18．2015年2月6曰，联合国确定2015年世界水日的宣传主题是“水与可持续发展”．下列说法正确的是（　　）

	A．	保沪水资源，禁止使用化肥、农药
	B．	利用沉降的方法．将硬水转化成软水
	C．	工业废渣的任意排放，不会污染水体
	D．	生活污水应集中处理和排放

17．关于原子、分子叙述错误的是（　　）

	A．	分子都是由原子构成的
	B．	分子和原子在化学变化中都能够再分
	C．	分子和原子都在不停运动
	D．	分子和原子都是构成物质的微粒

16．下列有关氧气的说法不正确的是（　　）

	A．	硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
	B．	鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气
	C．	物质与氧气发生的反应都是氧化反应
	D．	氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔

15．如图是化学实验操作考查中，某些学生的实验操作示意图，其中正确的是（　　）

A．

取用锌粒

B．

过滤泥水

C．

加热铜片

D．

检验氧气