3．某同学记录的实验数据，其中不合理的是（　　）

	A．	用天平称取2.5克食盐		B．	用10毫升量筒量取8.3毫升水
	C．	用50毫升烧杯量取28.13毫升水		D．	用50毫升烧杯量取约30毫升水

2．下列实验基本操作正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

1．如图是某试剂瓶标签上的内容．
（1）要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要水的质量为39g．
（2）取10mL该硫酸可配制成9.8%的硫酸184g．
（3）要配置100g质量分数为10%的稀硫酸需要这种浓硫酸的质量是10.2．

20．如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．
（1）a点的含义是t₂℃时AB的溶解度相等；
（2）t₁℃时，将等质量的A、B两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：A＞B
（3）将t₂℃时A、B的饱和溶液分别升温到t₃℃，A溶液的溶质的质量分数等于（填“大于”、“小于”、或“等于”）B溶液的溶质的质量分数
（4）把A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是BE
A．溶剂的质量一定变小 B．溶质的质量可能不变C．溶质的质量分数一定变大
D．溶液的质量一定变大 E．该饱和溶液还可以溶解其它物质
（5）通常情况下，在实验室用固体A配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带珐码盒）、烧杯和BCFG．
A．酒精灯 B．药匙  C．玻璃棒  D．漏斗  E．铁架台   F．量筒  G 胶头滴管
（6）t₁℃时，A物质的溶解度为25g；
（7）溶解度受温度影响小的物质是B；
（8）从A、B的混合物中分离A物质，一般采用降温结晶（或冷却热饱和溶液） 的方法．
（9）把t₂℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t₁℃，析出晶体较多的是A．

19．下列有关溶液的说法中正确的是（　　）

	A．	均一、稳定的液体都是溶液
	B．	饱和溶液一定比不饱和溶液浓
	C．	在其它条件不变时，氮气的溶解度随压强的升高而减小
	D．	餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去

18．A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如图所示的转化关系（反应条件、有些反应物或产物已略去）：
（1）若A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，C 是前述两大循环中的一种重要物质．则B的化学式是CaO，C和D反应生成A的化学方程式是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（2）若A是前述两大循环中的另一种重要物质，D是一种黑色固体．则C的化学式是H₂，由B生成D的化学方程式为2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

17．如图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图．

（1）反应前的图示中含有两种分子；
（2）图中所示的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO₂+N₂；
（3）图中单质是氮气（填名称）．

16．分析下列做法对实验产生的影响．（假定实验中其他操作均正确）
（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）．
（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量不变．
（3）在实验室配制50g质量分数12%的氯化钠溶液，在量取水时，仰视量筒的读数，则所配得氯化钠溶液质量分数偏小．

15．碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示．
（1）物质X的化学式为CO₂，它的一种用途是灭火．
（2）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．
（3）在物质的分类中，CO属于D（填标号），CaCO₃属于C．（填字母）        A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物．

14．如图是二氧化碳的知识网络图（反应条件已略）．
（1）用化学符号填空：碳元素C；甲烷CH₄；
碳酸中碳元素的化合价H₂$\stackrel{+4}{C}$O₃； 碳酸钙中所含阴离子CO₃^2-；
（2）二氧化碳转化为碳酸钙的化学方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．