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13.下列能量的转化过程中,由化学能转化为电能的是(  )
A.
  蓄电池放电
B.
    风力发电
C.
    水力发电
D.
    太阳能发电

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12.硝酸铵(NH4NO3)既可以用作化肥也可以用作炸药,请根据硝酸铵的化学式回答下列问题:
(1)硝酸铵(NH4NO3)由三种元素组成,其相对分子质量是80.
(2)在硝酸铵(NH4NO3)中-3价的氮元素的质量分数是17.5%.
(3)在硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数是35%.
(4)在硝酸铵(NH4NO3)中氮、氧元素的质量比是7:12.

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11.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图1是在点燃条件下发生的化学反应的微观过程示意图(“○”表示氧原子,“●”表示氢原子).

(1)以上变化的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(2)氧原子的结构示意图如图2所示,则图3中与氧元素化学性质相似的是C(填编号)
(3)在图3中,共包含4种元素.
(4)若D表示某元素的原子,则该粒子在化学变化中容易得到(选填’得到”或“失去”) 电子,D表示的元素与地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式为AlCl3

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10.(1)以下物质中属于单质的是①②⑤⑧(填编号,下同)属于氧化物的是④⑥⑦
①液氧②氖气③洁净的空气④五氧化二磷⑤水银⑥氧化铁⑦干冰⑧铁水
(2)<<生活饮用水卫生标准>>中,允许自来水厂使用氯气对天然水进行灭菌消毒,在此之前还要经过以下顺序中的C(填序号)等净化操作.
A.吸附  过滤   沉淀    B.过滤   吸附  沉淀     C.沉淀  吸附  过滤
(3)要求水的总硬度(以碳酸钙计)不超过450mg/L,生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸.

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9.科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是(  )
A.化学反应前后元素的种类保持不变
B.该反应中由Y分子构成的物质属于化合物
C.W物质中碳元素的质量分数为25%
D.该反应不属于化合反应

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8.下列化学反应既不是化合反应,又不是分解反应但属于氧化反应的是(  )
A.铁在氧气中燃烧B.过氧化氢与二氧化锰制氧气
C.水的电解D.石蜡在氧气中燃烧

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7.以下有关微观粒子的说法正确的是(  )
A.分子可分、原子不可分
B.分子和原子总在不断地运动
C.在原子中,电子数与中子数一定相等
D.分子可保持物质的化学性质,而原子不能

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6.下列与化学反应有关的知识内容完全正确的一组是(  )
A①食品包装填充氧气--防止变质、变形
②湿衣服在夏天比在冬天更快晾干-分子间有间隔
B①H2、CH4都是可燃气体--点燃前
须检验纯度
②墙内开花墙外香--分子不断运动
C ①要积极植树造林---保护空气,减少污染
②自来水消毒剂ClO2中氯元素的化合价为1价
D ①少用塑料购物袋--有利于减少“白色污染”
②工业上用分离液态空气法制氧气发生了化学反应
A.AB.BC.CD.D

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5.下列是生活中常见的一些现象,其中属于化学变化的是(  )
A.石蜡熔化B.瓷碗破碎
C.潮湿的衣服被晒干了D.洗净的铁锅出现锈渍

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4.甲同学对寒痛乐熨剂(简称“寒痛乐”)的发热原理产生了浓厚兴趣,于是带了几包寒痛乐,来到实验室对其进行研究.

【查阅资料】
[用法用量]外用,一日1次.将外袋剪开,取出药袋,晃动数次,使药物充分松散,接触空气,手摸有热感时,置于固定袋内,覆盖于痛患处,每袋可发热不少于15小时.
[原 料 层]铁、蛭石、活性炭、水等.
[作用原理]铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁(固体),并放热.
【实验一】
回忆实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的实验.
(1)写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.
小资料:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.
【实验二】验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质.
步骤实验操作实验现象
将寒痛乐打开,将药物倒入一烧杯中,观察 药物为黑色固体粉末
用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触,取适量吸附在磁铁上的黑色粉末放于燃烧匙中,在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中,观察剧烈燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体
实验结论:写出此反应的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
集气瓶中加水的作用是防止瓶底炸裂.
【实验三】用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量.
甲同学设计了如图3所示装置,进行实验.
【实验记录】
步骤实验操作主要实验现象实验结论及解释
连接好装置如上图所示,然后用手捂住集气瓶外壁.  量筒导管口有气泡.装置的气密性良好
加入足量药品,迅速将胶塞盖严,并充分振荡放热,导管口有气泡冒出
一段时间后,量筒中的水沿导管逐渐被吸入到集气瓶中
进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的含量.
【实验反思】从实验原理角度分析,此方法与利用燃烧红磷方法相比,准确度更髙的原因是装置始终密封,使实验结果更准确.

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