11．含有下列各组离子的溶液，其中的溶质都属于酸的是（　　）

A．

Na+  H+   SO42-

B．

Ca2+  Cl-  NO3-

C．

H+  SO42-  NO3-

D．

K+   CO32- Cl-

10．水是生命之源．
（1）“碧水金沙湖，江淮新乐地”，美丽的金沙湖已经成为苏北旅游的一颗明珠，美丽的湖水清澈见底，得益于湖底沙砾对湖水的B作用（选择序号填空，下同）；水的硬度过高，会影响生产和生活，生活中可以采用D的方法降低水的硬度；金沙湖浴场是目前国内最大的淡水浴场，为保证游客的身体健康，必须经常对湖水进行A；金沙湖温泉富含钙、铁、锌、硒等H，常泡温泉有益于人体健康．
A．消毒    B．过滤   C．吸附   D．煮沸   E．蒸馏  F．分子G．原子H．元素
（2）阜宁“黄河故道”开发，为“水绿阜宁”再添金字招牌．为保护黄河故道水环境，下列行为可取的是①②（填写序号）
①依托黄河故道，大力发展沿河两岸光伏产业；②坚持弘扬生态和谐，传承黄河故道文化；③为提高开发效益，在沿河两岸的农田里大量施用化肥农药，提高农作物产量．
（3）根据电解水实验，请回答下列问题：
①检验与电源正极相连的电极上产生的气体的方法是将带火星木条伸入试管，观察木条是否复燃；
②根据实验可知，水是由氢、氧两种元素组成的氧化物（填“单质”或“氧化物”）；
③在宏观、微观、符号之间建立三重表征关系是化学学科的特点．电解水的微观示意图如图1所示，则根据图示，你能获取哪些信息（任写两条）？分子在化学变化中可以再分、原子是化学变化中的最小粒子；其中能保持水的化学性质的粒子是A（填写序号）．

④水是初中化学实验中常用的物质，下列对实验中水的作用的解释不合理的是B（填序号）

序号	A	B	C
实 验 装 置
实验名称	测量空气中氧气含量	硫在氧气里燃烧	铁丝在氧气中燃烧
水的作用	集气瓶内的水用来降温并吸收五氧化二磷	降温	防止生成的熔融物溅落下来炸裂瓶底

⑤图2是一些物质的转化关系（部分产物没有列出），其中甲 和乙的相对分子质量相差2，则物质X的化学式是H₂．

9．老师为同学们提供了如下实验装置：

（1）写出仪器a、b的名称：a是酒精灯，b是锥形瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A （填字母序号，下同）．该反应的符号表达式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑若要收集较纯的氧气，可选用的装置是F．
（3）实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，该反应的符号表达式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是够控制反应速率，节约药品．（与装置B做比较）
（4）已知氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的有毒气体，其水溶液称为氨水．实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，则制取氨气应选用的发生装置是A，收集装置E．
（5）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；铁丝在氧气中燃烧的符号表达式3Fe+2O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

8．如图是电解水实验的示意图：
（1）由实验现象确定A端接电池负极．
（2）A试管里产生的是氢气；B试管里产生氧气；二者体积比约为2：1．B试管里的气体可用带火星的木条来检验，现象是木条复燃．
（3）写出产生A、B两管内气体的反应的符号表达式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．该反应所属的反应类型是分解反应．该实验说明，水由氢、氧元素组成．
（4）A试管气体燃烧的符号表达式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O，反应类型为化合反应．

7．实验室可用下列装置制取并收集气体

（1）写出装置中仪器的名称：①酒精灯②试管③集气瓶
（2）如果选用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，选用的发生装置是A（填序号），反应的文字或符号表达式为酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气或2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）为保证收得一瓶较纯的氧气必须注意：
①集气瓶盛水时不能留气泡；
②当导管口气泡均匀、连续地冒气泡时才开始收．
（4）图E中收集氧气的方法称为排水集气法，能用该方法收集氧气的理由是氧气不易溶于水；另外还可用向上排空气法收集，其理由是氧气的密度比空气的大，你认为验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
（5）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因没有预热、加热前试管外壁有水（要求答出两点即可）．

6．写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并在括号里指出基本反应类型（化合反应或分解反应）：
（1）木炭在空气中燃烧：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂）（化合反应）
（2）硫在空气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂）  （化合反应）
（3）铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄）（化合反应）
（4）过氧化氢与二氧化锰混合：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑）（分解反应）
（5）加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑）（分解反应）．

5．写出下列符号的意义或者用化学符号表示：
（1）O表示一个氧原子；氧元素．
（2）四个磷原子4P．
（3 ）五个氧离子5O^2-．

4．我们已经学过的构成物质的粒子有（　　）

A．

只有分子

B．

质子、中子、电子

C．

只有原子

D．

分子、原子和离子

3．一个碳12原子质量的十二之一是1.66×10^-27kg，一个氧原子的质量为2.657×10^-26kg，求氧原子的相对原子质量．

2．化学实验操作中有许多的“先’’与“后’’，如给固体加热时，应先预热；后对准药品集中加热；制取气体时应先检查装置的气密性，后装药品；用高锰酸钾制氧气用排水法收集气体完毕时应先撤出导管，后熄灭酒精灯，否则可能出现的后果是试管破裂．