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科目: 来源:江苏省扬州市2017届中考第二次模拟考试化学试卷 题型:信息分析题

请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

(1)从空气组成角度:某同学利用红磷测定空气中氧气的含量,实验装置如图所示。

①实验原理:______(用化学方程式表示)。

②实验步骤:先用弹簧夹夹住橡皮管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹。

③误差分析:发现实验结论大于理论值,可能的原因有______。

A.装置漏气

B.实验时使用的红磷过量

C.实验时插入燃烧匙的速度太慢,集气瓶内部分空气受热逸出

D.红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹

(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。

① 用“”可表示的微粒是______(填名称)。

② 同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是______(填标号)。

(3)从变化角度:

已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是______。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是______。

(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程下图所示。

① Ⅰ中参加反应的单质甲为______。

② Ⅱ中反应的化学方程式为______。

③ 物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ______(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的是______(填标号)。

A.工厂通过加高烟囱直接排放废气

B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

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科目: 来源:江苏省扬州市2017届中考第二次模拟考试化学试卷 题型:信息分析题

请结合下图回答问题:

(1)标号①②的仪器名称:①______,②______。

(2)实验室选用A、D装置制取O2,其反应方程式为______;

气体收集完毕时,应先______。(填序号)

A.从水中取出导气管 B.熄灭酒精灯

(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为______(选填序号)。

(4)选择发生装置______(选填序号)和收集装置C可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是

______。

(5)工业常需分离H2、CO2的混合气体。某同学采用如图所示的装置也能达到分离该混合气体的目的。

操作步骤如下:

①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到______气体。

②然后,______(填操作),又可收集到另一种气体。

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科目: 来源:江苏省扬州市2017届中考第二次模拟考试化学试卷 题型:简答题

小苏打(碳酸氢钠)在日常生活中有广泛的用途,工业上制取小苏打有多种方法,其中有一种是气相固碳法,其利用的原理是:Na2CO3 + H2O + CO2 =2NaHCO3

资料: 碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(一个标准大气压下)(部分)

温度/℃

0

15

20

30

40

50

60

碳酸氢钠溶解度/g

6.9

8.72

9.6

11.1

12.7

14.45

16.4

碳酸钠溶解度/g

7.1

13.25

21.8

39.7

48.8

47.3

46.4

学校实验小组验证反应原理,在室温为15℃时,同学们将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于80g水中,而后匀速的通入二氧化碳气体。同时用传感器测定溶液的pH变化,同时用数据采集器记录并绘制图像如图2所示。

⑴ 图1所示实验中,用“分液漏斗”而不用“长颈漏斗”其原因是______________;

⑵ 通过图像分析,小苏打溶液是显________(填“酸性”、“中性”或“碱性”),图像中M点处发生的主要化学反应方程式为________________;

⑶ 为了确定M处溶液的成分,同学们进行如下实验:

实验步骤

加入试剂

实验现象

初步实验结论

滴入________

溶液变红

有________物质

加入________

______________

⑷ 实验过程中,同学们发现18min后溶液的pH基本不再变化,则此时烧杯中就可观察到的现象有________。

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科目: 来源:江苏省扬州市2017届中考第二次模拟考试化学试卷 题型:探究题

聚合硫酸铁(PFS)是一种新型的饮用水处理剂和城市污水净化剂,其化学组成可表示为[Fex(OH)y(SO4)z]m。某中学化学兴趣小组以聚合硫酸铁的生产流程和相关性质进行了一系列的探究。

Ⅰ.聚合硫酸铁的工业生产。

如图是以回收废铁屑为原料制备PFS的一种工艺流程。

回答下列问题

(1)废铁屑主要为表面附有大量铁锈的铁,铁锈的主要成分为______。“过筛”与化学实验中的______原理相似(填操作名称)。

(2)酸浸时最合适的酸是______,写出铁锈与该酸反应的化学反应方程式______。

(3)反应釜中加入氧化剂的作用是将Fe2+转化为Fe3+。你认为下列氧化剂中最合适的是

______(填标号),原因是______。

A.KMnO4 B.Cl2 C.H2O2 D.HNO3

(4)相对于常压蒸发,减压蒸发的优点是______。

A.有利于水分蒸发 B.降低沸点,防止晶体分解 C.降低生产成本

Ⅱ.聚合硫酸铁的成分探究。

该研究小组为确定聚合硫酸铁的化学式,进行了如下实验:

①称取5.52 g聚合硫酸铁样品溶于足量的稀盐酸中并充分混合;

②向①所得的混合物中加入足量的BaCl2溶液,充分反应后,经过滤、洗涤、干燥、称重,得沉淀4.66 g。

③若向步骤②的滤液中加入过量的NaOH溶液,充分反应后,再将沉淀过滤、洗涤、灼烧、称重,得固体3.20 g。

则聚合硫酸铁[Fex(OH)y(SO4)z]m样品中的x:y:z的值为______。

试写出该聚合硫酸铁与盐酸的反应方程式______。

Ⅲ.聚合硫酸铁的热分解气体产物成分探究。

该小组将5.52 g聚合硫酸铁在一定条件下加热完全分解,对所得气体产物进行实验探究。(已知SO3的熔点为16.8℃)。

【提出假设】

假设1:所得气体的成分是SO3;

假设2:所得气体的成分是SO2、O2;

假设3:所得气体的成分是______。

【设计实验】

按下图装置进行实验。

实验过程中发现:B中无水硫酸铜变蓝,C中U形管内有无色晶体析出,D中品红溶液褪色,装置E的作用是______。

【实验结论】

通过实验现象判断,假设______成立。

如果最终试管中固体为一种红棕色纯净物,则质量为______。

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科目: 来源:江苏省泰兴市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

下列我国古老工艺中属于物理变化的是

A. 米酒的酿造 B. 石膏的雕刻 C. 陶瓷的烧制 D. 钢铁的冶炼

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科目: 来源:江苏省泰兴市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

下列物品所使用的材料中,不属于有机合成高分子材料的是

A. 尼龙绳子 B. 塑料水杯 C. 纯棉T裇 D. 篮球

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科目: 来源:江苏省泰兴市2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:选择填充题

规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A. CO2验满 B. 收集O2 C. 测溶液pH D. 稀释浓硫酸

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科目: 来源: 题型:解答题

10.实验室中一般用大理石(主要成分是CaCO3)与稀盐酸(HCl)反应制取二氧化碳,现有12g大理石与过量稀盐酸反应,制得了二氧化碳4.4g,问:
(1)大理石中碳酸钙的质量分数是多少?
(2)反应同时生成了氯化钙的质量是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

9.学校化学兴趣小组的同学对两个盛有混合气体的密闭容器进行实验探究,其实验数据记录如下:(假定反应均已完全)通过计算说明.
 甲瓶乙瓶
混合气体组成H2 O2CH4 O2
反应前气体的总质量(g)2020
反应后部分物质的质量(g)剩余气体2g无色液体9g
(1)上述两个实验都符合(填“符合”或“不符合”)质量守恒定律;
(2)甲瓶的原混合气体中氢气和氧气质量比为1:9,或1:4;
(3)乙瓶的原混合气体中甲烷的质量分数为多少?

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科目: 来源: 题型:填空题

8.在一氧化碳与氧化铁的反应中如图.
(1)反应开始时.应该先通一氧化碳,目的是防止加热一氧化碳和空气的混合气,发生爆炸.
(2)反应停止时,应先撤酒精喷灯,再停止通一氧化碳,目的是防止热的铁被重新氧化,澄清石灰水倒吸,炸裂玻璃管.
(3)反应现象有红棕色固体变成黑色,澄清石灰水变浑浊.
(4)向反应得到的粉末中滴加稀盐酸,若有气泡产生,则证明生成了铁,若澄清石灰水变浑浊,则证明生成了二氧化碳.
(5)处理尾气的方法有将尾气点燃.

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同步练习册答案