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科目: 来源: 题型:填空题

9.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:

(1)原子序数为6的元素在上表中的位置应是①(填①、②或③);
(2)是硫元素(填元素名称)元素的原子结构示意图.该原子在化学反应中易得到电子(填“得到”或“失去”);
(3)原子序数为13和8的两种元素组成的物质化学式为Al2O3
(4)图中的“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,以下微观示意图所示物质属于混合物的是B,属于化合物的是D.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.实验室常用下列装置制取气体,请根据所学知识回答.

(1)写出图中仪器名称:a试管;b铁架台.
(2)实验室用A装置制取氧气
Ⅰ.反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,搭建A装置时,酒精灯应在固定仪器a之先(选填“先”或“后”)放置.
Ⅱ.图中可以收集氧气的装置有E、F(填装置编号).
Ⅲ.从反应后的剩余固体中回收二氧化锰的操作是溶解、过滤.
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免引起发生装置炸裂.图中最适合制取乙炔气体的发生装置是B(填装置编号).

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科目: 来源: 题型:选择题

7.属于化学变化的是(  )
A.冰雪融化B.铁钉生锈C.酒精挥发D.湿衣晾干

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列每组中的两种固体物质,只用水做试剂,不能将其鉴别出来的是(  )
A.FeCl3、Na2SO4B.CaCO3、K2CO3C.KCl、Na2SO4D.NH4NO3、CaO

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科目: 来源: 题型:解答题

5.物质的组成与结构决定物质的性质.试回答下列问题.
(1)生铁和钢的机械性能不同是由于含碳量不同;
(2)黄铜片(铜锌合金)与铜片互相刻划时,在铜片的表面可留下划痕.

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4.某同学设计了如下一组实验,取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按如图进行实验.回答下列问题:(提示:石蕊遇酸变红)

(1)观察到纸花的颜色变化是:Ⅰ、纸花变红;Ⅱ纸花不变色;Ⅲ、纸花不变色;Ⅳ纸花变为红色;
(2)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式:CO2+H2O═H2CO3
(3)若给实验Ⅳ反应后的纸花加热,则可以看到纸花由红色变为紫色,说明碳酸碳酸不稳定,受热易分解生成二氧化碳和水,使酸性消失.

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科目: 来源: 题型:选择题

3.除去CO中混有的少量CO2,可采用的方法是(  )
A.把混合气体点燃
B.把混合气体由一个容器倒入另一个容器中
C.将混合气体通过澄清石灰水
D.将混合气体通过灼热的氧化铜

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2.如图是元素周期表中前三周期元素原子的结构示意图,请回答下列问题:

(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是A(填字母).
A.质子数不同           B.中子数不同           C.相对原子质量不同
(2)1869年,B(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表.
A.张青莲               B.门捷列夫             C.拉瓦锡
(3)硫原子的核电荷数为16.
(4)氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是最外层电子数相同,它们在化学反应中都易失去(填“得到”或“失去”)电子,形成阴离子(填“阴离子”或“阳离子”),铝元素与氯元素形成化合物的化学式是AlCl3
(5)M2-与Ne 核外电子排布相同,则M元素的名称为氧元素.已知M元素的相对原子质量为a,则M元素原子核内的中子数为a-8.
(6)观察图中元素的原子结构示意图,你发现的规律同一周期中,各原子的电子层数相同(或同一周期中,各原子最外层电子数依次递增).

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科目: 来源: 题型:解答题

1.硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料.它们既有相似之处,又有不同之点.
(1)它们水溶液中都含有共同的H+离子(填符号).
(2)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫中和反应.
(3)它们都能除铁锈,稀硫酸中加入生锈的铁钉,现象是铁锈溶解,溶液由无色逐渐变成黄色,有关化学方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是浓盐酸;
(5)浓硫酸敞口放置在空气中将导致其质量增大,溶质质量分数减小;浓盐酸敞口放置在空气中将导致其质量减小,溶质质量分数减小.(填“增大”或“减小”或“不变”)

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20.现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体,请你从中任选二种气体,并鉴别它们.
你选择的二种气体是氧气与二氧化碳;
操作方法是:分别向盛有两种气体的集气瓶中倒入澄清石灰水振荡
现象:一个变浑浊,一个无明显变化;
结论:能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,不能使澄清石灰水变浑浊的是氧气.

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同步练习册答案