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科目: 来源: 题型:填空题

13.完成下列化学方程式:

①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;②2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO;③2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;④2CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.除去下列各物质中含有少量杂质的方法,不合理的是(  )
选项物质所含杂质除去杂质的办法
AN2O2通过足量的灼热铜网
BCOCO2通过足量的氢氧化钠溶液
CH2水蒸气通过盛有硫酸铜粉末的干燥管
DCO2CO点燃
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:填空题

11.根据下列叙述,写出有关化学方程式,并注明基本反应类型.
(1)铁丝在纯氧中燃烧,生成黑色的固体物质.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反应)
(2)学校开运动会用到发令枪,所用弹药主要是红磷,枪响后,产生一缕白烟.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反应)
(3)镁条在空气中燃烧.2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO(化合反应)
(4)木炭在氧气中燃烧.C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2(化合反应)
(5)过氧化氢在二氧化锰催化下分解.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反应)
(6)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反应)

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科目: 来源: 题型:填空题

10.写化学反应方程式
汞和氧气在加热条件下反应生成氧化汞:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.小李同学在实验室操作时,量取蒸馏水时若仰视读数(其他步骤都正确),则使氯化钠溶液的溶质质量分数<(填“<”或“>”)5%

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8.配制溶液中常用的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒,滴管.其中玻璃棒的作用是为了加速固体溶解.

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科目: 来源: 题型:解答题

7.小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器.
(1)根据现有的条件,你认为只能测出Cu-Zn合金中铜的质量分数.
(2)为了测定该合金的组成,小华称取10g该合金粉末,在粉末中连续三次加入稀盐酸反应.每加一次盐酸,小华记录所得气体的质量,实验数据如下:
第一次第二次第三次
连续加入盐酸的体积(mL)101010
生成氢气的质量(g)0.080.080.04
①从上表数据分析,小华用10g合金粉末总共收集到氢气0.2g.
②该合金中铜的质量分数为35%.(H-1 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Cl-35.5)
③求所用盐酸中溶质的质量分数.
④求完全反应时所得溶液的溶质的质量分数.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.下面有几种物质以及它们的化学符号.①氢氧化钠NaOH ②硫酸H2SO4③氧化铝Al2O3 ④氯气Cl2⑤氧化铜CuO⑥臭氧O3⑦酒精C2H5OH.其中,属于单质的是④⑥(用序号填空,下同),属于化合物的是①②③⑤⑦,属于氧化物的是③⑤.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.实验室用如图装置,通过加热高锰酸钾来制备氧气.请你回答下列问题:
(1)写出试管中发生反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)该装置中收集氧气的方法是向上排空气法,说明氧气的密度比空气大,用此方法收集氧气,检验是否收集满的操作是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,细铁丝要绕成螺旋状目的是增大铁丝的受热面积.
(4)锌是人体生长发育、维持器官正常功能不可缺少的微量元素,人体缺锌会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌等含锌保健食品来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn,试回答:
①葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数(计算结果精确到0.1%);
②现有一支20mL某品牌的葡萄糖酸锌口服液,其中含锌6.5mg,则该支口服液中葡萄糖酸锌的质量是多少(计算结果精确到0.1mg).

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科目: 来源: 题型:解答题

4.某探究小组在学习分子知识后,拟展开实验验证:①分子是不断运动;②温度越高,分子运动越快.该小组想实验老师要来了玻璃棒、玻璃管、浓氨水、浓盐酸、棉花团等实验用品,并按如图所示操作进行实验:

实验I:
实验步骤:如图中的甲所示,让两支分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近.
实验现象:产生大量白烟.
解释与结论:氨气能与氯化氢发生化学反应生成氯化铵.实验中,浓氨水与浓盐酸并无接触,但仍然发生了反应,由此证明分子在不断运动.
实验Ⅱ:
实验步骤:安装两套如图中乙所示的装置(在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团).将一套放在室温环境中,另一套放在60℃的环境中进行观察.该实验的目的是研究温度对微粒运动情况的影响.
实验分析:
(1)该小组在实验Ⅱ的两次实验中,还发现在玻璃直管中部偏右部位看到较多的白烟.据此,该小组的同学认为:分子运动快慢与分子的相对分子质量有关.计算可知:氨气(NH3)和氯化氢(HCl)中,相对分子质量较小的是氨气.结合该实验的现象可知:相对分子质量越大,分子运动速率将越慢(填“快”或“慢”).
(2)该实验现象不易准确观察,你认为可采用改进的措施是ABC
A、在玻璃管后方放一红布   B、用较长的玻璃管   C、使用秒表计时器.

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同步练习册答案