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科目: 来源: 题型:填空题

12.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图1.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧产生大量的白烟,其反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;由此实验可得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.
(2)步骤③发现进入集气瓶的水的体积没有达到其容积的$\frac{1}{5}$原因可能是(一条即可)装置漏气等.
(3)该实验可推论出氮气的物质物理性质为难溶于水,化学性质为不活泼.
(4)若将红磷换成镁条,是否可以,原因是镁能与氮气反应.
(5)某同学做如图2改进实验,图2所示的装置与前一装置相比较其优点在于准确度高、不污染空气.
(6)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图3(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.
图3实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯.
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图3中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.
④读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是③①②④ (填序号),图3实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1 mL刻度处才停止.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8.5mL水,应选用10mL的量筒和胶头滴管.
(2)胶头滴管用过后应清洗,再去吸取其他药品.
(3)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端湿润,然后稍稍用力转动插入,小明同学做了“给固体加热”的实验后,发现试管底部有裂纹,请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因(答出两点即可,试管本身质量问题不考虑)①试管外壁有水  ②没有预热.
(4)颗粒较大的固体用镊子取.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.小强同学用量筒量取液体,将量筒放好后,先俯视量筒内液体凹液面的最低处,读数为21mL,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为8mL,则该同学实际倒出液体的体积(  )
A.大于13mLB.等于13mLC.小于13mLD.无法判断

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科目: 来源: 题型:选择题

9.取用80mL液体,应当选用(  )
A.烧杯B.10mL量筒C.100mL量筒D.250mL量筒

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科目: 来源: 题型:选择题

8.鉴别三瓶无色气体氧气、空气和二氧化碳,需要(  )
A.带火星的木条B.澄清的石灰水C.闻气味D.燃烧的木条

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科目: 来源: 题型:填空题

7.写出下列原子图:
(1)铵根离子NH4+; 
(2)硝酸根离子NO3-
(3)氢氧根离子OH-; 
(4)碳酸氢根离子HCO3-;      
(5)硫酸根离子SO42-
(6)碳酸根离子CO32-
(7)1个亚铁离子Fe2+
(8)2个水分子2H2O.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.现有赤铁矿石样品10克,经实验分析,其中含氧化铁9克,则该铁矿石中铁的质量分数为(  )
A.63%B.90%C.31.1%D.70%

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科目: 来源: 题型:解答题

5.区别一氧化碳和二氧化碳的可能的方法(简单的语言叙述,并写出有关反应的化学方程式)
①将气体分别通入石蕊试液,若试液变红则是二氧化碳,反应的方程式是CO2+H2O═H2CO3
②将气体分别通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水变浑浊则是二氧化碳,反应的方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
③将气体点燃,能燃烧的是一氧化碳,反应的化学方程式是:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
④将气体分别通过灼热的氧化铜,可把黑色氧化铜还原成红色物质的是一氧化碳,反应方程式是:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
⑤向充满气体的软塑料瓶中分别注入氢氧化钠溶液,塑料瓶变瘪的是二氧化碳,反应方程式是:2NaOH+CO2═Na2CO3+2H2O.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.要除去二氧化碳中的少量的一氧化碳,可以把混合气体(  )
A.通过澄清的石灰水B.通过灼热的氧化铜
C.点燃D.从一个容器倒入另一个容器

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科目: 来源: 题型:填空题

3.由NaHS、MgS、MgSO4组成的混合物,其中氧元素%=30%,则硫元素%=40%.

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同步练习册答案