7．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（　　）
①H  ②Fe²⁺  ③Cu  ④N₂O₅  ⑤Fe³⁺  ⑥NaCl．

	A．	能表示一个分子的是①④⑥
	B．	表示物质组成的化学式是③④⑥
	C．	②⑤的质子数相同，化学性质也相同
	D．	④中的数字“5”表示五氧化二氮中有5个氧原子

6．如图是某物质的分子模型，下列关于该物质说法正确的是（　　）

	A．	物质中含有四个原子		B．	氢元素的质量分数为5.9%
	C．	化学式为NH3		D．	氮元素和氢元素的质量比为3：1

5．雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是（　　）

	A．	植树绿化，美化环境		B．	提倡绿色出行，发展公共交通
	C．	减少燃煤发电，增加太阳能发电		D．	外出时佩戴防雾霾口罩

4．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（　　）

	A．	冰块制成冰雕		B．	钨丝灯泡发光放热
	C．	泥土烧成瓷器		D．	工业上从空气中分离出氧气

3．2009年9月7日潍坊市政府与中国海洋石油总公司举行石油化工、盐化工一体化工程启动仪式．石油化工生产中，可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物．请回答：
（1）有机物中都含有碳元素，碳元素的原子结构示意图是．
（2）天然气（主要成分是甲烷）可做环保汽车的燃料，它完全燃烧的化学方程式是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．可燃物要燃烧必须具备的条件是与氧气或空气接触，温度达到着火点．
（3）实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是用湿布盖灭，所依据的原理是隔绝空气．
（4）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是光合作用和海水吸收等，海水中的水与二氧化碳反应的化学方程式是CO₂+H₂O=H₂CO₃．

2．化学是一门以实验为基础的科学，化学实验是进行科学探究的主要方式，发现和提出问题是探究式学习的开始．
【活动探究一】探究分子运动：（烧杯A中盛放的是酚酞试液，B中盛放是浓氨水）
（1）无色酚酞溶液变红的原因是浓氨水中的氨分子运动到A烧杯中，这个实验
验证了分子是不断运动的这一分子的特性．
（2）小君同学观察实验后提出疑惑：为什么A烧杯中的溶液变红而B烧杯中的
溶液不变红呢？你的合理解释是：浓氨水具有挥发性．
【活动探究二】探究生石灰变质
有一次取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂，原因是生石灰会吸收空气中的水分变成熟石灰，体积变大
【提出问题】膨胀破裂后，塑料试剂瓶中存在什么物质呢？
【提出猜想】①可能存在氧化钙；②可能存在碳酸钙
【实验探究】小姜同学设计并完成如表实验，探究塑料瓶中物质的成分

序号	实验步骤	实验现象	实验结论
步骤一	取塑料瓶中少量固体加入烧杯中，加入适量水，用手触摸烧杯外壁	烧杯外壁不发热	不存在氧化钙
步骤二	取塑料瓶中少量固体加入锥形瓶中，加入过量稀盐酸，将产生的气体通入澄清的石灰水．	有气泡产生； 澄清石灰水变浑浊	存在碳酸钙

【反思交流】步骤二中所发生反应的两个化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

1．某研究性学习小组分别用等质量的金属Fe和Zn跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应，反应生成氢气的质量与时间的关系如图所示．下列结论中合理的是（　　）

	A．	A表示铁和稀硫酸的反应曲线
	B．	反应结束后，A、B均反应完，硫酸有剩余
	C．	反应消耗Fe的质量小于Zn
	D．	反应结束后所得溶液质量相等

20．甲同学误把H₂O₂溶液当作酸与Fe₂O₃粉末混合，发现有大量气泡产生，他联想到MnO₂可作为H₂O₂分解的催化剂，那么Fe₂O₃能否作为H₂O₂分解的催化剂呢？请你一起参探究，并填写下列空白：
[猜想]Fe₂O₃能作为H₂O₂分解的催化剂
[实验验证]甲同学依次设计了三个实验：
实验一 取一定量的H₂O₂溶液于试管中，观察到有及少量气泡产生，伸入带火星的木条，木条复燃，说明H₂O₂溶液常温下缓慢分解．
实验二 在实验一的试管中加入Wg Fe₂O₃粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃，说明Fe₂O₃能加快H₂O₂的分解速率．
实验三 待反应结束后，将试管离得不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为Wg，说明反应前后Fe₂O₃的质量保持不变．
[实验结论]甲同学认为，Fe₂O₃粉末可以作为H₂O₂分解的催化剂
[反思评价]乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验，探究反应前后Fe₂O₃的化学性质是否改变．
[拓展]下表是丙同学探究影响H₂O₂分解因素时所记录的部分数据，通过对数据分析，你能得出什么结论？相同条件下，MnO₂的催化效果比Fe₂O₃好．
用足量等体积H₂O₂溶液制取相同体积O₂所需的时间（分钟）：

浓度 时间 催化剂	30% H2O2溶液	15% H2O2溶液	5% H2O2溶液
加入WgMnO2	0.2	0.8	2.0
Wg Fe2O3	7.0	9.0	16.0

19．水是最普通、最常见的物质之一．
（1）“水”有很多种，下列“水”属于纯净物的是D（填“字母序号”）
A、河水   B、自来水   C、矿泉水   D、蒸馏水
（2）电解一定量的水，当其中一个电极产生5ml的氧气时，另一个电极产生的气体体积是10ml．
（3）实验中学同学用瓶装了一些山下的泉水，按下列流程进行实验，制取蒸馏水，请回答下列问题：

①操作A的名称是过滤．
②加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．
③消毒剂高锰酸钠（Na₂F eO₄）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高锰酸钠中铁元素的化合价为+6．
④在流程图中既可以净化水又可以软化水的做法是蒸馏．

18．用化学用语表示：
①金元素Au；②2个水分子2H₂O；③硫酸铝Al₂（SO₄）₃；④3个碳酸根离子3CO₃^2-；⑤氧化锌中锌元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Zn}$O；⑥氮气N₂．