3．关于电解水实验的说法在正确的是（　　）

	A．	实验证明水是由氢气和氧气组成的		B．	电解水时在正极产生氧气
	C．	水中氢、氧元素的质量比为2：1		D．	水分子是由氢分子和氧分子构成的

2．下列有关物质构成的说法不正确的是（　　）

	A．	物质可由分子、原子或离子构成
	B．	结构示意图为、的粒子，属于同种元素
	C．	相对原子质量为m的原子M，核外有n个电子，则核内中子数为：m-n
	D．	二氧化碳是由两个氧元素和一个碳元素组成

1．下列有关微观粒子的说法正确的是（　　）

	A．	分子之间有间隔，原子之间没有间隔
	B．	分子和原子都在不停运动
	C．	分子和原子在化学变化中都能够再分
	D．	物质都是由分子构成的

20．在化学实验中常用石蕊试纸检验物质的酸碱性：酸性物质使蓝色石蕊试纸变红，碱性物质使红色石蕊试纸变蓝．某实验探究小组为了探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性，按如图进行实验：
请回答：
（1）该学生通过上述实验能否得出满意的结论？不能．
（2）若能，请说明理由；若不能，请你设计还需进行的实验，以得出满意的结论．（用语言叙述或图示均可）增加一个实验，在干燥的二氧化碳中，放蓝石蕊试纸，试纸不变色．
（3）若把（丙）中变红的混合物加热，将会产生的现象是试纸又变蓝．用化学方程式表示其原因：H₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H₂O+CO₂↑．

19．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据如图回答下列问题：
（1）在t₁℃时，A、B、C三种物质溶解度的大小关系是C＞A=B．
（2）在t ₄℃时，分别配制等质量A、C两种物质的饱和溶液，需要用水的质量A小于C（填“大于”或“小于”或“等于”）．
（3）t₄℃时，将100克A物质的饱和溶液恒温蒸发10克水，会有8克A物质析出．
（4）A物质中混有少量B物质，分离该混合物的方法为降温结晶（或冷却热饱和溶液）．

18．某校进行实验考查，给出以下三个考题：①粗盐提纯；②二氧化碳的制取；③氧气的制取．考查规定由学生抽签确定考题．
Ⅰ．甲同学抽签后被监考老师引导至准备了如图仪器和药品的实验台前：

（1）如图中仪器A的名称是铁架台；甲同学抽到的考题是③（“填序号）；实验前甲同学发现其中缺少了一种药品，该药品是二氧化锰；写出该实验反应的化学方程式2H₂O₂₌MnO₂₌2H₂O+O₂↑
（2）如图是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是cabd（填字母标号），其中装置有误的是a填字母标号），改正的方法是将长颈漏斗浸没在液面以下．

（3）当观察到气泡连续均匀冒出现象时，甲同学可以开始b操作．
（4）若另选药品，也能完成另一个考题的气体制备，其反应化学方程式表示为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂0．

Ⅱ．乙同学抽签后，监考老师告诉他：食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁．乙同学思考后按以下流程除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁：

请根据流程图回答：
（1）操作Ⅰ的名称是过滤；加入的试剂A是Na₂CO₃
（2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式2NaOH+MgCl₂=Mg（OH）₂↓+2NaCl；
（3）蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是搅拌，防止局部过热导致残留物飞溅．

17．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（　　）

	A．	50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶液的质量比为1：2
	B．	将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，析出晶体最多的一定是A
	C．	将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法
	D．	将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C

16．某同学对氧气的实验室制法作了以下探究，请根据图回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器的名称：a试管  b铁架台  c长颈漏斗
（2）若实验室用过氧化氢溶液制较纯净的氧气，请写出该反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，若发生装置选C，该装置与A相比的优越性是：方便加液体药品但要注意长颈漏斗的下口在液面以下，收集装置选F．
（3）已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气，我们可为其选择的发生装置是A或C，收集装置是E或F．（已知氢气是一种密度最小的气体，难溶于水）

15．实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气．
（1）写出该反应的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑
（2）为组装制氧气发生装置，请你从图中选择所需的仪器（填序号，下同）adgh．装药品前应首先进行检查装置的气密性．

（3）实验室里还可采用如图装置，通过分解过氧化氢（H₂O₂）的方法制取氧气．写出该反应的化学方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代f，收集氧气的方法还可以用向上排空气法收集．
（4）若用高锰酸钾制氧气，水槽中的水变红．这是因为：试管口没有棉花团．写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气收集满氧气后，应用立即盖住集气瓶口，并正放（选填“正放”或“倒放”）在桌上．做铁丝在氧气中燃烧的实验里，集气瓶底炸裂，这是因为：集气瓶底部没有水和细沙．

14．如图是某同学设计的实验室制取气体的装置，请完成下列问题：
（1）写出图中a仪器的名称长颈漏斗．
（2）实验室用装置B制取二氧化碳，则仪器a中应盛放稀盐酸溶液；收集装置应选择C．该反应化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，则气体的发生装置应选择A，若用装置E来收集氧气，其理由是氧气不易溶于水．
（4）实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁，硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水，由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用如图所示的（填代号）B发生装置和C装置收集．
（5）实验室要制取6.4g氧气，理论上需要多少克高锰酸钾？