12．下列描述与化学方程式表示一致的是（　　）

	A．	碳在空气中充分燃烧    C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO
	B．	铁钉浸入硫酸铜溶液中  Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
	C．	镁带燃烧   Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
	D．	红磷燃烧  2P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5

11．写出下列化学反应方程式，并指出有括号的反应基本类型（填“化合或分解”）：
（1）硫在空气中燃烧S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂；化合反应；
（2）铁丝放入硫酸铜溶液中Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄；．

10．下列物质前者是纯净物，后者是混合物的是（　　）

	A．	氮气  高锰酸钾		B．	氧气  空气
	C．	五氧化二磷   冰水混合物		D．	氧气  氮气

9．小王和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体：如图所示
（1）小王想用高锰酸钾制取并收集干燥的O₂，他选择上述装置中的AC（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少棉花．其反应的文字或符号表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑），基本反应类型是：分解反应．若选用F收集氧气，气体应由c（填“c”或“d”）端导入集气瓶．
（2）加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品 ②检查装置的气密性 ③固定装置 ④加热 ⑤收集气体 ⑥熄灭酒精灯 ⑦从水槽中撤出导气管．正确的操作顺序是B （填序号）
A．②①③④⑤⑥⑦B．②①③④⑤⑦⑥C．①②③④⑤⑦⑥D．①②③④⑤⑥⑦
（3）小虎用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，他想制取并收集一瓶比较纯净的氧气，可以选择上述装置中的BD（填字母）进行组装．反应的文字或符号表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑）．
（4）小虎把铁丝放在收集到的氧气里燃烧，其反应的化学符号表达式为：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，基本反应类型是：化合反应．

8．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a试管  b酒精灯．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的是在试管口加一团棉花，请写出该反应的化学方程式为：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是B（选字母，下同），请写出反应的化学方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，其中二氧化锰起催化作用．
（4）F装置可代替C装置来收集氧气，应从m端通入氧气．
（5）实验室用大理石和稀盐酸反应置气CO₂，发生装置是B，收集装置选D，反应的方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，检验CO₂用澄清的石灰水，反应的方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（6）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取．如果要制取氨气你应选择的发生装置是A和收集装置是D．

7．根据下列微粒的结构示意图，回答下列问题．

（1）图中共表示了4种元素的微粒，其中表示阴离子的是D（填序号，下同），稀有气体原子的是E．
（2）B微粒的质子数为12，B是金属元素（填“金属”“非金”“稀有气体”），化学反应中易失去电子．
（3）B、C元素形成的化合物的化学式为MgCl₂．

6．小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：
[提出假设]化学反应中，反应物与生成物质量相等．
[确定研究方法]分析推理、查阅资料、实验探究．
[设计并进行实验]小刚设计的实验装置和选用药品如A图所示，小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．已知A反应会产生CO2气体B反应会生成白色沉淀．

[实验结论]小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等．
你认为小洁的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因小刚在操作过程中反应生成的CO₂气体逸出锥形瓶，所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了
[结论分析]请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以，在化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等
[交流表达]请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？该科学结论对于定量认识化学反应，合理进行化工生产有重要作用
[结论应用]环保部门常用I₂O₅空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为I₂O₅+5CO═I₂+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是CO₂．
[拓展思维]如果改良A的实验装置后，将A瓶口套上一个气球．将反应后的A一起放在天平上，称得生成物质量仍偏小的原因气球受到浮力作用．

5．实验室提供以下所示的常见仪器，供完成下列气体制取实验时选用．

（1）D的名称是长颈漏斗实验室采用加热高锰酸钾制取O₂并能制得较为纯净的O₂时，必须选用上述仪器中的B、C、E、G、H（填序号），反应化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）试验中若要收集一瓶氧气和空气体积比约1：5的混合气体，简述其操作在集气瓶内装$\frac{1}{5}$瓶水，盖上玻璃片，倒放水槽中，收集氧气．当水排空时，停止通气，盖上玻璃片，将集气瓶移出水面，正放
（3）若直接使用右上图所示装置收集O₂，O₂由A口进入；若在装置中充满水，则O₂应由B口进入．

4．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

物质	X	Y	Z	Q
反应前的质量/g	4	10	1	25
反应后的质量/g	待测	21	10	9

下列说法中不正确的是 （　　）

	A．	X的待测值为零		B．	该反应遵守质量守恒定律
	C．	反应中Y和Z质量比为11：9		D．	该反应属于分解反应

3．下列说法错误的是（　　）

	A．	合金硬度一般比组成纯金属硬度大
	B．	淬火后的钢针制作钓鱼钩
	C．	二氧化碳气体能灭火的原理是隔绝了氧气
	D．	“真金不怕火炼”说明金的化学性质很不活泼