2．某研究性学习小组欲利用如图装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．制备该气体应选择的生装置B，验满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
（2）实验室加热高锰酸钾取氧气时应选择的发生装置是A，若用C收集氧气，实验结束时要先移出导管，后熄灭酒精灯，其理由是防止水倒流，使试管炸裂，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没有棉花团．

1．用化学方程式解释下列问题：
（1）工业上用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O；
（2）用天然气作燃料CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

20．现有H、C、O、Na四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
①可用于充气球的气体H₂；②食醋中含有的酸CH₃COOH；
③用于配制炉具清洁剂的碱NaOH；④治疗胃酸过多的一种盐NaHCO₃．

19．分类是化学研究常用的方法．下列对物质分类正确的是（　　）

	A．	氧气（O2）和臭氧（O3）都属于单质		B．	氧气（O2）和水（H2O）都属于氧化物
	C．	火碱（NaOH）和纯碱（Na2CO3）都属于碱		D．	盐酸和氯化氢都是纯净物

18．下列各组内物质表示同一种物质是（　　）

	A．	氢氧化钠、烧碱、火碱、苛性钠		B．	氢氧化钙、消石灰、生石灰
	C．	盐酸、氯化氢、食盐		D．	冰、干冰、水

17．构建知识网络图是化学学习的一种重要方法．请完善网络图，并根据图示关系回答下列问题：

（1）完善上述知识网络图．图I中①原子；图Ⅱ中②元素的种类，③化合物．
（2）根据图I中所示关系填写下列空白：
④物质是由元素组成的；⑤构成物质的微粒有分子、原子、离子；
⑥分子是由原子构成的；  ⑦原子是由原子核和核外电子构成的；
⑧原子得失电子转化为离子．
（3）依据图Ⅱ完成下列问题：⑨纯净物和混合物属于并列关系；（填“并列”或“包含”）

16．下列随化学反应一定会发生变化的是（　　）

A．

元素

B．

分子

C．

原子

D．

电子

15．在下列净化水的方法中，得到的水最纯净的是（　　）

A．

吸附

B．

过滤

C．

蒸馏

D．

煮沸

14．下列反应既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（　　）

	A．	2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
	B．	3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
	C．	2KClO3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{催化剂}$2KCl+3O2↑
	D．	C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O

13．归纳总结是学习化学的重要方法．请回答下列问题：
（1）“一碳化学”是以一个分子中只含一个碳原子的化合物为原料合成一系列化工原料和燃料的化学．
①甲烷的化学式是CH₄
②炼铁时用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂
（2）金属活动顺序有重要的应用．
①将一段锌片插入到CuSO₄溶液中，观察到明显的现象，反应的化学方程式Zn+CuSO₄═Cu+ZnSO₄．
②金属分别与水、水蒸气的反应的情况如下表：

物质	镁与冷水	铁与冷水	铁与水蒸气	铜与冷水	铜与水蒸气
反应情况	缓慢反应	不反应	能反应	反应	不反应

根据金属活动性顺序和表中的信息，推断“镁与水蒸气”的反应合理的是C、D（填写代号）
A．不反应B．缓慢反应C．比镁与冷水反应快D．比铁于水蒸气反应快
③已知在加热的条件下铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式为：
3Fe+4H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe₃O₄+4H₂↑．