科目: 来源:【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:信息分析题
随着水资源的污染越来越严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题:
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是____________(填序号)。
①水的蒸馏 ②水的蒸发 ③水的电解 ④水的净化
(2)若要测定井水的酸碱度,可选用________来测定。
(3)学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害。为帮助工厂治理废水并回收铜,同学们分别提出了一些方案:
A.向废液中加入铁粉 B.向废液中加入稀盐酸
C.向废液中加入氢氧化钠 D.向废液中加入活性炭
你认为最合理的方案是___________(填序号)。
(4)水是常用的溶剂。若要配制50g 5%的氯化钠溶液,需要进行如下的操作:①计算(需要氯化钠2.5g);②用托盘天平称量2.5g氯化钠;③用___________(填“10mL”或“50mL”)量筒量取 _____mL水;④将两者置于烧杯中,用玻璃棒搅拌。
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科目: 来源:【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:信息分析题
分析下列图象,按要求回答问题:
(1)图Ⅰ中M点表示的意义是______;甲、乙两物质的溶解度受温度影响较大的是_____.
(2)图Ⅱ是中和反应过程中溶液pH值变化的图象,其中能表示向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的是_______(填“A”或“B”),若在氢氧化钠溶液中预先滴加酚酞试液,则在滴加稀盐酸的过程中溶液颜色的变化为______________________________.
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科目: 来源:【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:信息分析题
A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
(1)用化学式表示D的组成________________ 、________________________
(2)A→B的反应类型_______________________
(3)写出H→C的化学方程式________________写出F→G的化学方程式_________________
(4)指出G的一种用途____________
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科目: 来源:【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:探究题
粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质,某同学自制的简易净水器(如图1)中放置物质的顺序错误,使净水效果不理想。
(1)请按由上到下的顺序重新排列______(填字母).调整后净化的盐水仍含可溶性杂质,他设计了如图2的除杂流程:
(2)如图2中步骤①②都需要进行______操作,步骤④需要进行______操作.
(3)已知试剂X是碱溶液,则沉淀I为_____________(写化学式),下列碱溶液不符合要求的是______(填序号).
A.氢氧化钠溶液 B.氢氧化钡溶液 C.氢氧化钾溶液 D.氢氧化钙溶液
(4)步骤②除去氯化钙的反应方程式是______________________________________;
步骤③中发生中和反应的化学方程式是___________________________________。
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科目: 来源:【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:信息分析题
如图是化学实验中常见的几种仪器,请按要求回答下列问题。
(1)写出仪器H的名称_____;
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,需要的仪器是______(填写字母代号),还缺少的仪器是_______ ,组装好仪器后,应先_________,再添加药品。该反应的化学方程式是___________。
(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳时,应选用的仪器除A、H外,还需要的仪器是________(填写字母代号),要想得到平稳的二氧化碳气流,可以增加的仪器是________(填写字母代号)。
(4)利用如图所示的装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是________,气球的变化是_______________。
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科目: 来源:【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:探究题
南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示。南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计如下实验进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
【实验探究】南南同学的方案:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体放于试管中,滴加足量的 。 | 固体逐渐消失,有无色气体产生,得到浅绿色溶液。 | 固体中一定含有 , 一定不含Fe2O3。 |
北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是 ,并设计如下实验方案继续验证。
(1)步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是 。
(2)步骤②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有 。写出该过程中的化学方程式 。
(3)步骤③中反应的化学方程式是 。
北北同学对滤渣B又进行探究。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① 取滤渣B于试管中,加入适量 ② 生成的气体通入 | ① ②该溶液变浑浊。 | 固体中一定含有CaCO3 和Fe2O3。 |
【实验结论】综合上述实验及所给数据,该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。
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科目: 来源:【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:信息分析题
不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg。如图为某保健品说明书的一部分,请回答:
(1)该药片主要为人体补充________元素和_________。
(2)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是_________。
(3)每片药片含钙________________mg。
(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则每天需服“钙尔奇”_______片。
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科目: 来源:【全国区级联考】广东省汕头市濠江区2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:计算题
(8分)现有Fe和Fe2O3的固体混合物,东东同学为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,设计了如下实验方案:(注意:100g是Fe与Fe2O3两种物质的总质量)
【实验数据】实验共记录了两组实验数据:
第①组,完全吸收气体后,NaOH溶液质量增加了66g;
第②组,完全反应,冷却后称量剩余固体的质量为Wg。
根据实验设计及有关数据进行分析与计算。
(1)根据第①组数据,CO与Fe2O3,反应产生CO2 g。
(2)混合物中Fe2O3的质量为多少?
(3)第②组数据W是 g。
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科目: 来源:【全国区级联考】广东省广州市海珠区2017届九年级综合练习(一)化学试卷 题型:选择填充题
下列变化中属于化学变化的是
A. 车胎爆炸 B. 用汽油除去衣服上的油污 C. 海水晒盐 D. 煤燃烧发电
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科目: 来源:【全国区级联考】广东省广州市海珠区2017届九年级综合练习(一)化学试卷 题型:选择填充题
下列物质中,属于化合物的是
A. 石墨 B. 加碘食盐 C. 乙醇 D. 石油
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