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科目: 来源:不详 题型:填空题

我们已经知道,空气的主要成分是氮气和氧气,下图是测定空气中氧气含量的实验装置,试回答下列问题.
(1)实验过程中,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?______.
(2)观察到的实验现象是______.写出反应的化学反应式______.
(3)这个实验除了可以得出氧气约占空气的1/5的结论外,还可以推论出氮气______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质______(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)在此实验过程中能否用碳、硫代替红磷?______.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

空气成分按体积分数计算,______占78%,______占21%,______占0.94%,占0.03%,______占0.03%.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数.
(1)盛放在燃烧匙内的物质是______.当实验进行到______的时候,打开弹簧夹观察到的现象是______.
(2)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式______.
(3)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功?______(填“能”或“否”)理由是:______.
(4)如果实验后发现测定的氧气的体积分数低于21%,可能是由哪几种原因引起的?(至少回答三种)A______,B______,C______.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

某人每分钟大约呼吸11克氧气,则需空气多少升?(空气密度:1.293克/升,氧气密度:1.429克/升)

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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图是空气中氧气含量的测定装置,回答下列问题:
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(1)指出有关仪器的名称:A______,B______.
(2)盛放在仪器A中的物质是______,该物质燃烧时的现象是______,该反应可用文字表示为______.
(3)实验中,若仪器A中的物质质量太小,测得氧气的体积分数(填“偏大”或“偏小”或“不变”下空同)______,若钟罩的密封性不好,测得氧气的体积分数______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

下列事实说明空气中含哪些成分:
(1)木炭可在空气中燃烧______;
(2)打开冰箱门,冷冻箱门口有一层雾生成______;
(3)空气是制取氮肥的原料______;
(4)长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色物质______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

空气是由多种成分组成,通常情况按体积分数由高到低的顺序是:氮气、氧气、X、Y、其他气体和杂质等,其中X、Y依次是
(  )
A.二氧化碳、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳
C.稀有气体、水蒸气D.二氧化碳、水蒸气

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科目: 来源:不详 题型:问答题

用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.
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实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
1
5

请回答下列问题:
(1)集气瓶中剩余的气体主要是______.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是:______.(答一条)
(3)写出红磷燃烧的文字表达式______.
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),你认为改进后的优点是:______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在月球上没有空气和水,下列活动中宇航员可能做到的是(已知月球上的重力是地球上的
1
6
)(  )
A.点燃蜡烛B.放风筝
C.跳远D.种植太空蔬菜

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科目: 来源:不详 题型:问答题

已知氧气的密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L,求空气中氧气的质量分数(密度=质量/体积).

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同步练习册答案