科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题2 水的净化 题型:选择填充题
下列净化水的方法中,自来水厂一般不采用的是( )
A. 蒸馏 B. 过滤 C. 吸附 D. 沉淀
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题2 水的净化 题型:选择题
在蒸发和过滤的操作过程中都需要用的仪器是 ( )
①酒精灯②玻璃棒③烧杯④铁架台⑤漏斗
A.①② B.②③ C.②④ D.③⑤
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题2 水的净化 题型:选择题
下列说法错误的是
A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
B.烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水
C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化
D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题2 水的净化 题型:选择填充题
下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题2 水的净化 题型:简答题
有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠(食盐),还具有一定臭味的生活污水,将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问:
(l)采取何种操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙?___________________
(2)用什么物质,可除去污水的臭味?__________________________
(3)生活污水回收处理,进行再利用的目的是什么?__________________________
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题2 水的净化 题型:信息分析题
河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水,某市自来水厂的生产过程如图所示。
进水→→
→
→
→用户
(1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入____。
(2)沙滤池可将____过滤除去。
(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有____的结构。
(4)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的____,搅拌,如果观察到____,则样品为软水。
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题2 水的净化 题型:信息分析题
如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。
(1)制作材料:见图标注,则a是____,b是____。
(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和____,需要更换的是蓬松棉和____。
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题2 水的净化 题型:探究题
实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是:在如图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后,加热蒸馏烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体,收集到10 mL左右蒸馏水后,停止加热。请回答下列问题:
(1)写出仪器A、B的名称:A____,B____。
(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出,不能a进b出的理由是_______。
(3)细心观察发现:该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器,该仪器是___(填序号)。
a.三脚架 b.铁架台 c.泥三角 d.漏斗架
(4)实验中加入的沸石(或碎瓷片)___(填“是”或“不是”)催化剂。
(5)用该装置也可以将硬水软化为软水,区分硬水和软水的常用试剂是____。
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题2 水的净化 题型:简答题
小红自制了三个简易净水器(如下图所示),并分别向其中添加了如下表所示的物质,做了三个对比实验.实验中观察到的红墨水的水溶液的颜色变化情况,记录如下
实验序号 | 添加物质及质量 | 实验现象 |
实验一 | 5g活性炭 | 溶液的红色变浅 |
实验二 | 10g活性炭 | 溶液的红色消失 |
实验三 | 10g木炭 | 溶液的红色变浅 |
通过对上表的比较,你得出的结论是:
1____________;
2____________.
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