科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题1 自护水资源 题型:选择填充题
自然界中储水量最多的是( )
A. 气态淡水 B. 陆地淡水 C. 陆地咸水 D. 海水
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题1 自护水资源 题型:选择题
下列关于水的叙述,正确的是( )
A. 水是取之不尽,用之不竭的自然资源 B. 水是一种有限的宝贵资源,必须保护水资源
C. 人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充 D. 雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题1 自护水资源 题型:选择填充题
下列有关水资源的叙述正确的是( )
A. 人类大量抽取地下水会造成地表塌陷、沿海海水倒灌
B. 地球上淡水资源中最重要的是海洋水
C. 目前人类可以大量使用的水资源有湖泊水、河水、冰川等
D. 冰川是淡水中储存水量最多的,分布在东南亚地区
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题1 自护水资源 题型:选择填充题
保护环境,防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责,下列做法中,有利于环境保护的是
①控制工业生产中废气和废水的直接排放;②增大绿地面积;③开发生产无汞电池;④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建造纸厂.
A. 全部 B. ②④⑥⑧ C. ①②③④⑦⑧ D. ①②③④⑤⑥⑦
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题1 自护水资源 题型:选择填充题
通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为( )
A. 在家用细细的长流水洗衣或刷牙 B. 节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源观念
C. 地球淡水储量丰富,可供人类永久使用 D. 水龙头漏水可让其“细水长流”,方便使用
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题1 自护水资源 题型:选择填充题
某湖水由于水体富营养化,导致藻类植物快速繁殖生长,死亡腐烂后使水体产生异味。为改善该湖水水质,除去水中的异味,下面所提建议不合理的是( )
A. 人工捞藻,投加活性炭 B. 加入大量明矾
C. 增加水量,促进水体流动 D. 严格控制各种污染源,确保达标后排放
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题1 自护水资源 题型:选择填充题
今年,我市旱情比较严重,水资源紧缺。有关部门呼吁,人人都应该树立保护水资源的意识,养成节约用水的习惯。下列节水措施中不正确的是( )
A. 洗过菜的水用来浇花 B. 推广使用节水龙头
C. 少喝水,不洗澡 D. 工业废水处理后循环使用
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题1 自护水资源 题型:选择填充题
水是生命之源,既普通又宝贵.下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( )
A. 地球上水的总量多,淡水少
B. 我国水资源总量多,人均水量少
C. “南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少
D. 生活中接触的纯净水多,水溶液少
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题1 自护水资源 题型:选择填充题
根据如下图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是
A. 淡水资源是取之不尽,用之不竭的
B. 地球上大部分是含盐量很高的海水
C. 为减少水体污染,农药、化肥要合理使用
D. 为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步练习:第四单元 课题1 自护水资源 题型:简答题
“南水北调”工程已经全面动工。
(1)“南水北调”说明我国的水资源分布状况是____________________________。
(2)“南水北调”工程必须遵循的三个重大原则:
①先节水,后调水,如图所示标志中属于节水徽记的是 _________ ,请你分析该徽记,说出其中一种象征意义__________________。
②先治污水后通水,请你任举一个造成水体污染的原因:__________________。
③先环保后用水。
④“建设碧水中华,从我做起”这是邓亚萍代表中国节水大使提名人在第十七届“世界水日”和第二十二届“中国水周”来临之际,在宣传主题实践活动启动仪式上发出的倡议,号召社会各界青年踊跃投入节约保护水资源行动,共同推动节水型社会建设。请你写出一个在生活中节约用水的措施__________________。
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