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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:选择题

下列物质露置于空气中,因发生化学变化而使其质量增加的是( )

A.浓硫酸 B.烧碱溶液 C.浓盐酸 D.过氧化氢溶液

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:选择填充题

按照如图装置进行实验,灯泡发光,瓶内盛放的物质可能是()

A. 烧碱固体 B. 蔗糖水 C. 食盐固体 D. 硫酸钠溶液

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:选择题

如图所示,将密闭的相互连通的装置放在天平上,调节天平使之平衡。经过一段时间后,下列有关叙述正确的是( )

A.指针偏左,食盐溶液一定变稀,烧碱潮解

B.指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解

C.指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解

D.指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:信息分析题

如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图,请根据该图回答:

(1)属于碱的是________。

(2)可作食品干燥剂的是________。

(3)写出图中涉及的任意一个反应的化学方程式:____________________________。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:选择题

氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为CsOH,是制取各种铯盐的原料.下列叙述不正确的是( )

A.CsOH溶液能使紫色石蕊试液变蓝

B.无色酚酞试液遇CsOH溶液不变色

C.CsOH溶液中含有OH-

D.CsOH与CO2反应生成Cs2CO3和H2O

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:选择填充题

下列几种气体可用如图所示装置干燥、收集的正确组合是( )

①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3

A. ①②③

B. ②③⑤

C. ③④⑥

D. ①⑤⑥

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:选择填充题

下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象的是(装置气密性均良好)( )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:信息分析题

氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证CO2与NaOH能够发生反应,某同学按下图组装实验装置,并进行实验。(提示:Na2CO3能与盐酸反应生成二氧化碳气体)

(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀,后变瘪”,则加入试剂的顺序应该是________(填序号)。

A.先加入盐酸,再加入氢氧化钠溶液 B.先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸

(2)请解释气球“先膨胀”的原因。___________________________________

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:探究题

学习了氢氧化钠的性质之后,知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-,能使无色酚酞试液变红色,某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色。

【提出猜想】猜想①:可能是H2O ;猜想②:可能是Na+;猜想③:可能是OH-。

【实验验证】

实验操作

实验现象

结 论

①用试管取少量蒸馏水,滴入1滴~2滴无色酚酞试液,振荡

试管内溶液仍为无色

水分子不能使无色酚酞试液变红色

②用试管取少量氯化钠溶液,滴入1滴~2滴无色酚酞试液,振荡

③用试管取少量氢氧化钠溶液,滴入1滴~2滴无色酚酞试液,振荡

【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:第九单元 课题3 溶液的浓度 题型:选择填充题

室温时,分別向含有100毫升水的M、N两个烧杯中加入5 g、10 g硫酸铜,如图所示。则下列说法正确的是( )

A. M烧杯中溶液的颜色浅,溶质质量分数大

B. M烧杯中溶液的颜色深,溶质质量分数小

C. N烧杯中溶液的颜色深,溶质质量分数大

D. N烧杯中溶液的颜色浅,溶质质量分数小

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同步练习册答案