小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋，发现有气体生成。已知白醋里含3%～5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸与盐酸的化学性质相似，下列说法不正确的是( )

A. 白醋里含有氢离子

B. 生成的气体是二氧化碳

C. 白醋能使紫色石蕊试液变红

D. 白醋不能用来除铁锈

如图所示实验，一段时间后，不能观察到的现象是( )

A. 甲图中，浸入浓硫酸的火柴梗变黑

B. 乙图中，浸入硫酸铜溶液部分的铁丝表面出现红色物质

C. 丙图中，铁钉水面处部分生锈

D. 丁图中，试纸变蓝色

向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图象相符的是( )

A. A B. B C. C D. D

（8分）盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。

（1）增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是_______________ 。

（2）在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。

①可以看到的现象是_____________________________。

②下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）:

③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是 (填选项)。

A．Cu B．Mg C．Al D．Ag

如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：

（1）溶液X是 （填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是 ．

（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为 ．

（3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是 ．

（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为 ．

4 g氧化镁与100 g稀盐酸恰好完全反应，计算该稀盐酸中溶质的质量分数(结果精确到0.1%)。(反应的化学方程式为MgO＋2HCl===MgCl2＋H2O)

在“课内比教学”活动中，老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究。

【活动与探究一】如图是实验室制汽水配方。为了检验汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗设计了如下两个实验方案：

小燕：取汽水样品于试管中，滴入紫色石蕊溶液，观察到溶液________。

小苗：振荡汽水瓶，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水________，该反应的化学方程式是__________________________________。

以上两个方案中，我认为________(填“小燕”或“小苗”)的方案是正确的。

【活动与探究二】有一包粉末可能含有铁和氧化铜中的一种或两种，小艺进行如下探究。

写出上述反应的化学方程式________________________________________。

下列物质常用于改良酸性土壤的是

A. 熟石灰 B. 烧碱 C. 食盐 D. 大理石

下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是( )

A. 氧化钙、消石灰、CaO B. 氯化氢、盐酸、HCl

C. 碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D. 氢氧化钠、烧碱、NaOH

有关氢氧化钠的叙述中错误的是( )

A. 能使紫色石蕊试液变蓝色

B. 溶于水时放热

C. 常用于造纸、纺织、印染、炼油等工业

D. 能做治疗胃酸过多的药物