A～I是初中常见的物质，图甲所示是这些物质间的相互转化关系图。已知：（1）H为蓝色沉淀；（2）图乙所示的是C、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）；（3）其中部分生成物和反应条件已省略。

请回答下列问题：

（1）E的化学式为________。

（2）写出反应③的化学方程式________________________________。

（3）写出物质C的一种用途__________________________________________________________。

（4）反应①～⑥中没有涉及四种基本反应类型中的________反应。

A～F是初中化学中常见的物质，它们的序号转化关系如图所示（重叠部分表示两种物质的共同点）。请回答下列问题：

（1）A物质的化学式为________。

（2）反应①的基本反应类型是________。

（3）D物质的检验方法是_________________________________________________。

（4）写出④的化学方程式：________________________________。

A～G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图甲所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去。C是世界年产量最高的金属，F是紫红色金属。A～G之间的概念关系如图乙所示。

回答下列问题：

（1）A的化学式是________。

（2）写出G的一种用途__________________________________________________。

（3）上述转化关系中未涉及的基本反应类型是________。

（4）写出反应①的化学方程式：________________________。

如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D。（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：

（1）丁的化学式为________；

（2）甲的化学式可能为________（只写一种）；

（3）丙与乙反应的化学方程式为：________________________；

（4）写出A的一条用途：________。

A、B、C、D为初中化学常见的不同类别的物质，且相对分子质量依次增大。如图所示“—”表示相邻物质间能直接反应，B是造成温室效应的主要气体，D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。

——————

（1）A所属物质类别是________（填“单质”或“化合物”）；

（2）C的用途有________________________（写一种即可）；

（3）C与D发生反应化学方程式：________________________________，该反应的基本反应类型是________。

A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图16所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）

（1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，

常温下，A是最常用的溶剂，C为红棕色固体，则A的化学式为 ，C与D 的反应在工业上的应用是 。

（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，B物质俗称纯碱，D可用于金属除锈。则A的化学式为 ，写出B→C这一反应的化学方程式 。

已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，其中A为一种常见的酸，B、C、D为氧化物，E为单质且粉末为黑色，F常用于建筑材料。它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系（图中“→”表示物质间存在转化关系，“—”表示两种物质间能发生反应，部分反应物和生成物已略去）。请按要求回答下列问题：

（1）写出F的化学式：________；

（2）反应①的用途是________________；

（3）写出反应②的化学方程式：________________________；

（4）图中的反应不涉及的基本反应类型为________。

化学元素含量的多少对人体健康有着重要的影响。人体缺钙易引发的疾病是

A．贫血 B．夜盲症 C．骨质疏松 D．甲状腺肿大

下列物品用到的主要材料，不属于有机合成材料的是

A．塑胶水管 B．涤纶运动服 C．汽车轮胎 D．不锈钢饭盒

中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、小炒黄牛肉、鸡蛋汤。你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理（ ）

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