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科目: 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第四节 酸碱中和反应 题型:选择填充题

实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线,下列有关该实验事实的说法不正确的是( )

A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

B. B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应

C. A点时的溶液能使酚酞试液变红

D. C点时,溶液中的溶质有NaCl和HCl

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科目: 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第四节 酸碱中和反应 题型:选择题

将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好充全反应的微观示意图如下。由此分析下列说法正确的是

A.反应前后阴、阳离子的总数目不变 B.反应前后溶剂质量不变

C.反应后溶液呈中性 D.反应前后元素种类发生了变化

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科目: 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第四节 酸碱中和反应 题型:探究题

某化学兴趣小组的同学在学完《酸和碱的中和反应》后,集体创作了一个小魔术:“变色玫瑰”——用滤纸编制的白玫瑰喷洒无色液体乙后变红,继续喷洒该液体后又变为白色。组员揭密:喷洒无色液体乙前,白玫瑰先用某无色液体甲处理过;喷洒的无色液体乙是由两种液体混合而成的;组成甲、乙两种液体的物质都是初中化学常见的物质。

(1)液体乙可能是

(2)液体甲中的溶剂是

(3)玫瑰花由红色变为白色时发生反应的化学方程式可能是

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科目: 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第四节 酸碱中和反应 题型:探究题

小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:

(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:

①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸有剩余

小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是

(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表:

实验方法
 

可能观察到的现象
 

结论
 

将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中
 

如果
 

则盐酸过量
 

如果
 

则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应
 

(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的,你认为其中不正确的是 (填序号)。

A.生锈的铁钉 B.碳酸钠粉末 C.硫酸钠粉末 D.氢氧化铜

(4)下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是 (填序号)。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(二)基础实验题 题型:简答题

根据如图所示的实验回答问题。

(1)甲实验中仪器a的名称是________,进行粗盐提纯实验时过滤的目的是____________。

(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要控制两种气体样品的体积相同外,还要控制________________相同,实验现象是________________________________。

(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时,先用蒸馏水润湿试纸,则测得结果与实际值相比________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(二)基础实验题 题型:简答题

根据下图所示的实验回答问题:

(1)甲是蒸发溶液的实验,仪器a的名称是________,用玻璃棒不断搅拌的目的是__________。

(2)乙是探究燃烧条件的实验。打开分液漏斗的活塞前,白磷不燃烧,而打开后,白磷燃烧。比较打开活塞前后的现象,证明白磷燃烧需要_____________。烧杯中水的作用是____________________。

(3)丙中所示实验为探究燃烧的条件,实现了对多个影响条件的控制,其中热水中白磷要研究的变量是________。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(二)基础实验题 题型:简答题

根据下图所示的实验回答问题:

(1)甲实验中仪器a的名称是________;停止加热时,要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,原因是________________。

(2)乙实验中,向U形管左右两端同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸,开始时,________端溶液呈红色,充分反应后U形管中溶液全部变成无色,除酚酞外,此时溶液中一定含有的溶质是________。

(3)丙实验中,要将试管口略向下倾斜的原因是________________________。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(二)基础实验题 题型:简答题

根据如下图所示的实验回答问题。

(1)实验甲中铁丝在氧气中燃烧时,瓶内预先加少量水的目的是______________________。

(2)实验乙中所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后甲试管内出现的现象是____________;乙试管内的溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)丙实验试管③中反应的方程式为____________________。丙实验能完成比较铁、铜、银的活动性顺序,并且三个实验都有必要做,试管②内所加试剂B、C可以是________________________。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(二)基础实验题 题型:填空题

根据如图所示的实验回答问题:

(1)甲是电解水的实验,正极端的试管收集到的气体是 ,它与负极端试管内气体的体积比是

(2)乙是过滤液体实验,其中玻璃棒的作用是

(3)丙是验证化学反应前后质量守恒的实验,反应结束后天平的指针将 (选填“偏左”、“偏右”或“不变”),该反应是否遵守质量守恒定律 (选填“是”或“否”)。

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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(二)基础实验题 题型:简答题

结合下图回答问题:

(1)实验室用甲装置制取氧气,该反应的化学方程式为___________________________________。

(2)若工业上使用赤铁矿石(主要成分是氧化铁)炼铁,请写出炼铁原理的化学方程式:________________________。在实验室里,可以利用乙装置进行此实验,点燃酒精喷灯前先通一会儿气体A的目的是__________________________________________________________。

(3)丙实验是验证木炭具有在氧气中能燃烧的性质实验,第④步操作中,应待瓶内温度___________时,再倒入澄清石灰水、振荡。其中第④步的实验目的是________________________________。

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同步练习册答案