科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(五)计算应用题 题型:计算题
往盛有28.8g碳酸钙和氯化钙混合物的烧杯中加入100.0g稀盐酸,恰好完全反应,得到120.0g溶液.计算:
(1)产生气体的质量为 g。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(五)计算应用题 题型:计算题
某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液。他们的实验过程和相关数据如图所示。请计算:
(1)实验中生成沉淀的质量为 g。
(2)所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(五)计算应用题 题型:简答题
小新用20 g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”(杂质不参加反应)。操作过程如下。请计算:
(1)20 g样品中碳酸钠的质量为多少g;
(2)反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少?(写出计算过程)
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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(五)计算应用题 题型:简答题
如图是某胃药标签上的部分内容,某中学化学兴趣小组欲测定该药品中碳酸氢钠(NaHCO3)的质量分数,取10片该药品研碎后放入烧杯中,再向烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应(杂质不溶于水,也不参加反应),共消耗稀盐酸23 g,测得反应后烧杯内物质的总质量为25.8 g。请计算:
×××
主要成分:碳酸氢钠
主治:胃酸过多症
每瓶100片重50 g
(1)反应共生成气体的质量为多少g。
(2)药品中碳酸氢钠的质量分数。
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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(五)计算应用题 题型:简答题
用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数,将稀硫酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:
(1)共制取氢气多少g;
(2)稀硫酸中溶质的质量分数。
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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(五)计算应用题 题型:计算题
欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品,将溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液逐滴加入到样品 中,进行了数字化实验,边加边搅拌,随着氢氧化钠溶液加入, 计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像(如图所示)。
(1)b点溶液中溶质的化学式________。
(2)计算该稀硫酸的溶质质量分数。
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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(五)计算应用题 题型:简答题
实验室有一瓶敞口放置一段时间的氢氧化钠固体,为测定这瓶样品中氢氧化钠的质量分数,做如下实验。现取瓶中17.3 g样品溶于足量的水中,向所得溶液中逐滴加入200 g一定溶质质量分数的稀盐酸。实验过程如图所示,试计算:
(1)恰好完全反应时,产生气体的质量是多少g。
(2)所加稀盐酸中的溶质的质量分数是多少?
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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(五)计算应用题 题型:简答题
某同学用锌和稀硫酸制取氢气.向气体发生装置中加入一定量锌粒,将30g稀硫酸分三次加入,每次生产气体的质量如下表.
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸质量/g | 10 | 10 | 10 |
生成氢气质量/g | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
(1)共制得氢气 g.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数.
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科目: 来源:人教版2018届九年级下册化学同步练习:专题复习(五)计算应用题 题型:计算题
硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用,取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中,加入一定质量15%的硫酸铜溶液,过氧化氢完全分解,有关实验数据如表所示(不考虑气体在水中的溶解).请计算:
反应前 | 反应后 | ||
实验数据 | 烧杯和过氧化氢溶液的质量/g | 硫酸铜溶液的质量/g | 烧杯和烧杯中溶液的质量/g |
60 | 3.3 | 62.5 | |
(1)生成氧气的质量为________.
(2)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数.(写出计算过程,结果精确到0.1%).
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科目: 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第八单元 周周练 题型:选择填充题
下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是( )
A. 纯碱 Na2CO3碱制玻璃
B. 生石灰 CaO氧化物补钙剂
C. 食盐 NaCl盐除铁锈
D. 火碱 NaOH碱生产橡胶
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