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科目: 来源:四川省成都市锦江区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

水是生命之源。电解水实验如图1所示。请回答下列问题。

(1)试管2中生成的气体为_____。

(2)该反应的化学方程式为_____。

(3)太阳能吸附式制冷结露法空气取水器工作原理如图2所示,可用于野外获取淡水。

①蒸发冷凝器中发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。判断集水器里收集的淡水是硬水还是软水的实验方法是_____。

②吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2.用化学用语表示SiO2中硅元素的化合价为_____。CaCl2中各元素的质量比为_____。

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科目: 来源:四川省成都市锦江区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:推断题

A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质,B为红棕色粉末,G为紫红色金属单质,F为黑色粉末,它们的转化关系如图所示,回答下列问题。

(1)写出A、B两种物质的化学式:A:_____ B_____。

(2)反应Ⅱ的化学方程式为:_____。

(3)反应Ⅲ的化学方程式为:_____。

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科目: 来源:四川省成都市锦江区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:计算题

(1)从物质分类来看,澄清石灰水属于_____ 物(选填“纯净”或“混合”),其溶质属于_____(选填“单质”或“化合物”或“氧化物”)。

(2)某澄清石灰水中含有氢氧化钙1.48g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是_____ ?

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科目: 来源:四川省成都市锦江区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

根据如图所示的装置回答有关问题。

(1)图中可用于加热高锰酸钾制备O2的发生装置为_____(填序号),该实验的化学反应方程式为_____。

(2)若用A装置制备二氧化碳气体,大理石固体应放在_____,其化学反应方程式为_____。用F收集CO2时,应从_____(填“b”或“c”) 端,导入气体;检验D装置气密性的方法是:用止水夹夹紧右侧导管口的橡胶管后,_____,则气密性良好。

(3)在图中A、B、D、E 四套装置中,不能实现控制反应随制随停的装置是_____(填序号),原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后,_____。

(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备O2,其化学反应方程式为_____。最好选用的发生装置是_____(填序号).把F装满水,用排水法收集O2并测定氧气的体积,应从_____ (填“b”或“c”)端,导入气体;并在另一端连接上一只_____ (填仪器名称)。

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科目: 来源:四川省成都市锦江区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:流程题

常温下,氯酸钾的溶解度较小,在工业上可通过如下工艺流程制得。

(1)写出实验室加热KClO3和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式:_____。

(2)反应I中,通电时发生的反应方程式为:NaCl+3XNaClO3+3H2↑,则X的化学式为_____。

(3)反应Ⅱ的反应方程式为:_____。

(4)该流程中可以循环利用的物质是NaCl,从微观角度探析NaCl是由_____ 构成(用化学用语表示)。

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科目: 来源:四川省成都市锦江区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:综合题

某化学兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出气体”的实验,按照2017年成都中考化学试题中设计的改进方案,进行了如下探究。

【提出问题】人体吸入的空气与呼出气体组成有什么不同?

【查阅资料】通常条件下,氢氧化钠溶液与白磷不反应,但氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应并吸收二氧化碳气体。

【实验准备】

(1)该探究实验需用到10% 的氢氧化钠溶液。现配制50g 质量分数为10% 的氢氧化钠溶液,需称量氢氧化钠固体_____ g,需要水_____ mL(假设:水的密度为1g/mL)。

配制该溶液的步骤为①计算②称量③量取 ④_____⑤装瓶贴标签。

【实验操作、记录、分析】

实验一:(如图1)

(2)先检查好装置的气密性,装入试剂,在医用输液袋中收集VmL 空气,连接装置。

(3)打开弹簧夹_____,缓慢将袋中的空气全部排入锥形瓶中。读出量筒中液体体积为V1 mL.此时,测定出空气中______ 的体积,是_____ mL。

(4)关闭弹簧夹K1、K2,再用_____ 方法(填操作方法),使锥形瓶内燃烧匙上过量的白磷迅速燃烧,反应的化学方程是_____。待充分反应后,瓶中气体冷却至室温,打开K2,读出量筒中液体体积为V2 mL.此时,测定出的气体成分在空气中所占的体积分数可表示为_____。

实验二:(如图2)

(5)把测试氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)的探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如上面的坐标图(图3)所示,表示氧气体积分数变化的是_____。(填“X”、“Y”或“Z”).Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_____。

【数据处理】

(6)实验二中,200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为_____。

【评价与反思】

(7)由实验二采集的数据分析,你认为呼出气体与人体吸入的空气比较,组成上发生的变化是_____。

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科目: 来源:山东省烟台市2017-2018学年第一学期人教版九年级上册化学期中模拟题 题型:单选题

下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图,其中属于物理变化的是

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:山东省烟台市2017-2018学年第一学期人教版九年级上册化学期中模拟题 题型:单选题

下列事实能够说明分子在不断运动的是( )

A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻

C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶

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科目: 来源:山东省烟台市2017-2018学年第一学期人教版九年级上册化学期中模拟题 题型:单选题

下列实验操作符合规范的是(   )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:山东省烟台市2017-2018学年第一学期人教版九年级上册化学期中模拟题 题型:单选题

下列实验现象描述不正确的是( )

A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟

B. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳

C. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D. 硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体

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同步练习册答案