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科目: 来源:2017-2018北京市初三第一学期期末化学试卷及答案 题型:科学探究题

利用下图所示装置,探究可燃物的燃烧条件。

已知:白磷的着火点为40℃

(1)白磷燃烧的化学方程式为________。

(2)打开K,通入氧气,观察到试管中液面下降,原因是________。

(3)对比乙、丙中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是________;实验过程中,能说明可燃物燃烧的另一个条件的实验现象是________。

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科目: 来源:2017-2018北京市初三第一学期期末化学试卷及答案 题型:科学探究题

某研究小组用下图所示装置,探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量。

实验前,小组成员提出了不同的猜想。

【猜想与假设】

猜想1:可以代替,因为镁条与氧气反应后不会产生气体

猜想2:不能代替,查阅资料知金属镁很活泼,可能会与空气中的氮气反应

【进行实验】

步骤

实验操作

实验现象

组装好装置后,打开止水夹,手捂集气瓶,一段时间后,松开手

烧杯中导管口有气泡冒出,松手后,烧杯中导管末端有一段液柱

关闭止水夹,点燃镁条,迅速伸入集气瓶中,塞好塞子

镁条燃烧,放出大量热,发出耀眼白光,生成大量白烟,剩余固体为白色带状物

冷却至室温,打开止水夹

烧杯中水从导管进入集气瓶中,体积约为集气瓶体积的2/5

【解释与结论】

(1)Mg与氧气反应的化学方程式为_________。

(2)步骤Ⅰ说明装置的气密性_________。

(3)步骤Ⅱ中,关闭止水夹的目的是_________。

(4)推测猜想2成立的现象证据是_________。

【反思与评价】

(5)该小组认为,即使步骤Ⅲ中水的体积恰好占集气瓶体积的1/5,也不能说明猜想1成立,理由是_________。

(6)小组中同学对镁条与瓶中气体的反应提出了进一步的猜想:甲同学认为镁条先与O2反应,乙同学认为镁条先与N2反应。为进一步检验他们的猜想,可以进行的实验操作是:取少量镁条,点燃后迅速放入盛有空气的集气瓶中,待镁条熄灭后,________。

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科目: 来源:安徽省宿州市埇桥区十校2017届九年级最后一模化学试卷 题型:单选题

厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是( )

A. 在皮蛋上浇醋调味 B. 灯泡照明

C. 面包发霉 D. 菜刀生锈

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科目: 来源:安徽省宿州市埇桥区十校2017届九年级最后一模化学试卷 题型:单选题

中国是猕猴桃的原产地,猕猴桃是一种品质鲜嫩,营养丰富,风味鲜美的水果,由美容养颜、延迟皮肤衰老的效果。猕猴桃富含有的营养素是( )

A. 油脂 B. 维生素 C. 蛋白质 D. 无机盐

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科目: 来源:安徽省宿州市埇桥区十校2017届九年级最后一模化学试卷 题型:单选题

良好的生活习惯,从我做起。下列做法符合这一理念的是( )

A. 通过秸秆综合利用,杜绝露天焚烧,来降低空气中PM2.5的含量

B. 缺铁会引起贫血,平时应尽可能吃补铁的营养品

C. 解决“白色污染”问题,可将废弃塑料焚烧处理

D. 将废旧电池掩埋到土壤里

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科目: 来源:安徽省宿州市埇桥区十校2017届九年级最后一模化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是( )

A. 铝比铁耐腐蚀是因为铝的金属活动性比铁的弱

B. 酸中含有氧元素

C. 二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同是因为分子结构不同

D. 人体缺碘易患佝偻病

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科目: 来源:安徽省宿州市埇桥区十校2017届九年级最后一模化学试卷 题型:单选题

下列实验操作正确的是

A. 稀释浓硫酸 B. 倾倒液体 C. 称量固体 D. 过滤

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科目: 来源:安徽省宿州市埇桥区十校2017届九年级最后一模化学试卷 题型:单选题

如下图是钠元素在元素周期表中的信息和钠离子的结构示意图。下列说法正确的是( )

A. 钠是非金属元素 B. 化学反应中钠原子易失去电子

C. 钠的相对原子质量为22.99g D. 钠原子核外有两个电子层

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科目: 来源:安徽省宿州市埇桥区十校2017届九年级最后一模化学试卷 题型:单选题

2017年3月15日,央视曝光了另一种“瘦肉精”,其中添加了“人用西药”,如硫酸新霉素。下列关于硫酸新霉素的说法正确的是( )

A. 属于高分子化合物 B. 氢、氧元素的质量比为48:17

C. 碳元素的质量分数最大 D. 1g硫酸新霉素中含有6个氮原子

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科目: 来源:安徽省宿州市埇桥区十校2017届九年级最后一模化学试卷 题型:单选题

水是生命之源、生产之要、生态之基。人类社会发展一刻也离不开水。自来水厂将带有病菌的天然水经处理后达到饮用水标准,其中最关键的水处理环节是( )

A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 杀菌

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同步练习册答案