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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:实验题

下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:

(1)仪器⑧的名称是______________。

(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的仪器组合(不含收集装置)是________(填序号),反应的化学方程式为____________________。用排水法收集氧气的原因是_________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是____________。

(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是_______(填序号),反应原理用化学方程式表示为________。将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液,观察到的现象是_____。

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:科学探究题

对比、归纳是化学学习的重要方法,请补充完成下列实验报告。

【实验目的】探究物理变化和化学变化

【实验过程】

实验操作

实验现象、分析或结论

实验一

步骤一:取少量硫酸铜晶体放在研钵内观察。

现象:晶体为蓝色

步骤二:用研杵将硫酸铜晶体研碎

现象:___________________。

步骤三:在2支试管中分别放入少量研碎前、后的硫酸铜晶体,并进入少量水,振荡得到澄清的硫酸铜溶液

现象:研碎后的硫酸铜晶体溶解的更快。

分析:原因是_______________________。

步骤四:向上述两支试管中各滴加少量氢氧化钠溶液

现象:2支试管中均有蓝色不溶物生成。

分析:

(1)该反应的化学方程式是_________;

(2)该对比实验得出的实验结论是_______。

实验二

现象:有部分黑色粉末变红,澄清石灰水变浑浊。

分析:

(1)粉末由黑色变成红色的过程中发生化学反应的化学方程式是___________;

(2)上述现象说明木炭和氧化铜发生了化学变化。

【实验结论】有他物质生成的变化叫化学变化,没有其他物质生成的变化叫物理变化。

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:计算题

为测定某种贝壳中碳酸钙的含量,取25g贝壳,逐渐加入稀盐酸,充分反应后,测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示(已知杂质不参与反应,也不溶于水)请计算:

(1)这种贝壳中碳酸钙的质量分数是_______。

(2)25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为_____。

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科目: 来源:人教版2018届九年级上册化学同步课时练习:第六单元 碳和碳的氧化物 题型:科学探究题

(1)CO与CuO反应得到的气体通入澄清石灰水得10g沉淀,则发生反应的CO质量.

(2)CO还原CuO可生成Cu或Cu2O或二者混合物.

已知:Ⅰ.Cu2O是不溶于水的红色固体

Ⅱ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

小亮取7.2 gCO与CuO反应得到的红色固体与96g稀硫酸恰好完全反应,经过滤、洗涤、干燥、称量得3.2g铜.

①红色固体成分.

②求滤液中溶质的质量分数(写出计算过程).

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科目: 来源:2017-2018北京市初三第一学期期末化学试卷及答案 题型:单选题

下列做法中,不符合“低碳”理念的是

A. 公交出行 B. 浪费纸张 C. 节约用电 D. 道路绿化

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科目: 来源:2017-2018北京市初三第一学期期末化学试卷及答案 题型:单选题

下列物质在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是

A. 铁丝 B. 硫粉 C. 蜡烛 D. 红磷

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科目: 来源:2017-2018北京市初三第一学期期末化学试卷及答案 题型:null

地壳中含量最多的金属元素是(   )

A. O B. Si C. Al D. Fe

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科目: 来源:2017-2018北京市初三第一学期期末化学试卷及答案 题型:单选题

下列图标表示“禁止燃放鞭炮”的是

A. A B. B C. C D. D

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科目: 来源:2017-2018北京市初三第一学期期末化学试卷及答案 题型:实验题

为保证实验安全,下列操作合理的是

A. 加热时试管口对着自己或他人

B. 加热后的试管,立即用冷水冲洗干净

C. 用完酒精灯后,用嘴吹灭

D. 加热时试管内液体体积不超过试管容积的1/3

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科目: 来源:2017-2018北京市初三第一学期期末化学试卷及答案 题型:单选题

下列属于化石燃料的是

A. 太阳能 B. 潮汐能

C. 地热能 D. 石油

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